- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Выполните устно задания на стр. 103
Число.
Падежи имен существительных.
Сколько падежей в русском языке? Ребята, для чего мы учим склонения и падежи имен существительных?
( Чтобы правильно писать безударные падежные окончания существительных).
5.Закрепление Выполните упр.307 (письменно)
2. Математика. Тема урока: Повторение. «Странички для любознательных» – задания творческого и поискового характера»
Цель и задачи: совершенствовать вычислительные навыки; развивать логическое мышление.
Работа по теме урока
Работа по учебнику
Выполните устно задания на стр. 103
Фотоотчет по математике не высылать
3. Изобразительное искусство. Тема урока. Музеи мира. Дрезденская картинная галерея.
Посмотрите видео в группе класса «Дрезденская картинная галерея»
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|