Наблюдение над связью слов в предложении

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Наблюдение над связью слов в предложении

Работа по учебнику

- Прочитайте предложение. Найдите в нем грамматическую основу (

Пшеницасозрела)

- Какое слово поясняет подлежащее? Задайте к нему вопрос от подлежащего. Запишите

- Какие слова поясняют сказуемое? Поставьте к ним вопрос, запишите

- Как называются эти сочетания слов? (Словосочетания)

- Прочитайте сведения о словосочетании

- Из чего состоит словосочетание? (Из главного и зависимого слов)

- Как устанавливается связь слов в предложении? (При помощи вопросов)

- От какого слова ставится вопрос? (От главного к зависимому)

- Как обозначается главное слово в словосочетании? (Крестиком)

- Как обозначается связь главного слова с зависимым? (Стрелочкой)

- Как вы думаете, подлежащее и сказуемое образуют словосочетание? (Нет)

- Почему? (Они образуют нераспространенное предложение)

ПАМЯТКА

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Словосочетаниесостоит из главного и зависимогослов. Связь слов в словосочетании устанавливается при помощи вопросов. Вопрос ставится от главного к зависимому. Над главным словом в словосочетании ставится знак ×, а связь главного слова с зависимым словом обозначается знаком

созрела (где?) в поле

Закрепление изученного материала

1) упражнение с учебника

- Прочитайте предложение. Запишите его

- Назовите грамматическую основу предложения

ПАМЯТКА

КАК ВЫПИСАТЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Подлежащее и сказуемое не является словосочетанием!

ПЛАН

Выписать словосочетания, в которых поясняется подлежащее
Выписать словосочетания, в которых поясняется сказуемое
Выписать словосочетания, в которых поясняются второстепенные члены предложения

ОБРАЗЕЦ:

Задорные ребята быстро побежали в березовую рощу.

ребята (какие?) задорные

побежали (как?) быстро

побежали (куда?) в рощу

в рощу (какую?) березовую

- Назовите словосочетание, в котором поясняется подлежащее (листья (какие?) желтые). Запишите его.

- Назовите словосочетание, в котором поясняется сказуемое (закружились (где?) в воздухе). Запишите.

- Какие слова являются главными в словосочетаниях? Как вы обозначите эти слова? (листья, закружились, крестиком). Какие зависимые? (желтые и в воздухе)

Физминутка

· упражнение для профилактики близорукости

· упражнение для закрепления нового материала если назову словосочетание – подпрыгивайте 3 раза, если нераспространенное предложение – 3 раза приседайте)

2) Упражнение с учебника

Рефлексия, подведение итогов

- Что такое словосочетание

Словосочетание – это ….., связанные ….. .

- Из чего состоит словосочетание?

Словосочетание состоит из ….. слова и …. слова.

- От какого слова ставится вопрос?

Вопрос ставится от …. слова к …. слову.

- Как обозначается главное слово в словосочетании?

Главное слово обозначается … .

- Как обозначается связь главного слова с зависимым?

Связь главного слова с зависимым обозначается …. .

- Как найти словосочетания в предложении?

Чтобы найти словосочетания в предложении, нужно от главного слова ……. …….. к зависимому.

- Какое задание понравилось больше всего?

- Что не получилось выполнить с первого раза?

⇐ Предыдущая 12