Русский язык 8 класс 21.05.20. Добрый день. ребята!. Тема урока: Закрепление изученного материала по теме Стили речи. Публицистический стиль речи.» Текстоведение 5.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Русский язык 8 класс 21.05.20

Добрый день. ребята!

Тема урока: Закрепление изученного материала по теме "Стили речи. Публицистический стиль речи.» Текстоведение 5.

Цели урока:

закрепить представления о жанре, задачах речи, типе речи;
систематизировать изученное;
формировать навыки работы с текстами публицистического стиля.

Тип урока: урок закрепления и комплексного применения знаний.

I. Ход урока

1. Речевая разминка:

1). Прочитайте текст про себя:

Дети мои или иной кто, слушая эту грамотку, не посмейтесь!

Паче же всего гордости не имейте в сердце и уме, но скажем, смертные умы, сегодня живы, а завтра в гробу… Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев… В дому своем - не ленитесь, но за всем сами наблюдайте…

(Из “Поучения” Владимира Мономаха)

2). Вспомните, кто автор этих строк?

Князь Владимир Мономах.

3). В какой форме написано послание князя?

Поучение

4). Как называется произведение?

“Поучение”

5). Какова цель высказывания древнерусского князя? Как она влияет на интонацию?

- Князь обращается к детям и другим людям с призывом, наказом. Цель - подействовать на души людские, пробудить в них определенные чувства: доброту, справедливость…

6). Найдите в тексте глаголы повелительного наклонения.

Глаголы: не посмейтесь, не имейте, чтите, не ленитесь, наблюдайте.

7). Дает ли право употребление в тексте глаголов повелительного наклонения читать тоном приказа?

- Нет, конечно же, потому что это поучение, и глаголы дают возможность почувствовать яркость языка.

8). Прочитайте данный текст вслух, соблюдая правильную интонацию.

Обобщение: Дело в том, что ни о каких стилях речи князь Мономах не знал, но, тем не менее, его “Поучение” выдержано в определённом стиле. Каком? (публицистическом).

12 Следующая ⇒