Содержание и формы работы музея

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

4. Содержание и формы работы музея

4.1. Основные формы деятельности Совета школьного музея

· кружок,

· клуб интересных встреч,

· экскурсии,

· классные часы,

· музейные и краеведческие уроки,

· посещение и сотрудничество с музеями города

· организация исследовательской работы школьников,

· участие в благотворительных и иных акциях, волонтерстве,

· конкурсное движение,

· выпуск печатной продукции,

· выступления в СМИ,

· работа музейного сайта.

· создание медиатеки музея. Создание стендов и переносных выставок,

· встречи с ветеранами, тружениками тыла, детьми войны в целях сохранения исторической правды

· сотрудничество с общественными организациями, библиотеками, образовательными организациями Бежецкого района.

Учитывая специфику МОУ «СОШ №3 им.А.П.Иванова», активно работающей над проблемой духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения и внедрению инновационных форм в преподавании, одной из основных форм работы школьного музея является привлечение современных образовательных технологий (в частности метода проектов (индивидуальных, коллективных), ИКТ) в дело развития школьного музееведения.

4.2. Основные направления работы школьного музея

1.Организационное:

а. работа с документацией,

б. работа совета музея,

в. совещания при директоре,

г. участие в работе школьных МО, педсоветах и пр.,

д. участие в торжественных патриотических акциях,

е. сотрудничество с Советом ветеранов Бежецкого района Тверской области; РГУ им. Косыгина, ДМШ РИИ , Домом народного творчества г Тверь, Бежецкой епархией , женским монастырем г Бежецка, Вепревской школой им.Ф.Морина (Сонковский район)

2.Поисковое и научно-исследовательское:

а. подготовка и презентация проектов,

б. изучение истории родного края, организация встреч с ветеранами, тружениками тыла и детьми войны,

в. индивидуальная научно-исследовательская деятельность (написание рефератов, создание проектов), фольклорные экспедиции,

г. работа с фондами, осуществление связи со СМИ,

д. участие в городских, областных, всероссийских краеведческих и патриотических конкурсах, конференциях и т.д., развитие связей с другими музеями.

3. Просветительское:

а. разработка и проведение экскурсий, уроков памяти, встреч с ветеранами, краеведческих уроков,

б. подготовка экскурсоводов,

в. Проведение тематических предметных недель, викторин и турниров, г. выпуск общешкольных газет,

д. пополнение сайта школьного музея, создание электронных ресурсов по школьному музееведению.

4. Работа над обновлением и пополнением фондов:

а. переоборудование экспозиции (тематическое, техническое, ремонтные работы),

б. работа с музейной картотекой, инвентаризация,

в. обобщение материалов проектов,

г. методическая работа.

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒