Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

План урока.. Какие изделия изготавливаются из дерева для хохломской росписи (ложки, чаши, вазы, разделочные доски, матрёшки…).. Вспомните, какие основные цвета используются в хохломе? (Черный, красный, желтый-золотистый, зеленый).. Продемонстрировать иллю

План урока.

1. Организационная часть Проверка готовности к уроку (3мин.)
2. Повторение изученной темы (5 мин)
3. Изучение нового материала (15 мин.)
4. Практическая работа(15мин.)
5. Подведение итогов. Задание на дом (2 мин).

Ход урока

1. Организационная часть. (3 мин.).

-Вот и прозвенел звонок, начинаем наш урок.

( Приветствие детей.

Проверка подготовки учащихся к уроку.)

-Ребята, проверьте :

Всё-ль на месте, всё-ль впорядке

Кисти, краски и тетрадки?

Сообщение темы и цели урока

-Ребята, сегодня наш урок будет посвящён одному из основных видов народного промысла – «Сказочной гжели».(слайд 1)

На уроке мы с вами познакомимся с технологией изготовления и выполним рисунок в технике гжели; познакомимся историей и традициями гжельского промысла, с особенностью росписи.

Это нам нужно для того, чтобы уметь отличать гжельскую роспись от других видов народного промысла.

2. Повторение изученной темы(5 мин).

-Но вначале вспомним, какую роспись мы с вами изучали на одном из занятий по декоративно-прикладному искусству? (Хохломскую роспись).

-Из какого материала изготавливаются хохломские изделия? (Из дерева).

-Какие изделия изготавливаются из дерева для хохломской росписи (ложки, чаши, вазы, разделочные доски, матрёшки…).

- Вспомните, какие основные цвета используются в хохломе? (Черный, красный, желтый-золотистый, зеленый).

Мы с вами говорили, что хохломские изделия очень красивые, яркие, золотистые. От них как будто веет теплом, «как жар горят», потому что они выполнены в теплой цветовой гамме

(Продемонстрировать иллюстрации о хохломе).

1. Изучение нового материала (15 мин.)

Теперь мы с вами переходим к изучению новой темы: «Сказочная гжель». Я хотела бы вам прочитать небольшое стихотворение о этом виде росписи.