Содержание дневника. График прохождения практики. Цифровой отчет(общий). Работа в родильном доме

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

Содержание дневника

1.Дата

2.Содержание и объем выполненной работы

3. Цифровой отчет

4. Материалы санитарно-просветительной работы

5.Оценка

6. Замечание и подпись руководителя практики

График прохождения практики

№	Наименование отделения	Количество дней	Даты

Цифровой отчет(общий)

№	Перечень выполненных работ	Количество

Защита ПП проводится на базе лечебного учреждения или в кабинете «Детские болезни с кабинетом доклинической практики» ГКП на ПХВ «Государственном высшем медицинском колледже им. Д. Калматаева». Методическим и непосредственным руководителями практики.

Работа в родильном доме

Студент должен уметь:

1. Промыть глаза

2. Обработать пупок (по показанаия)

3. Применить грелку и пузырь со льдом , согревание недоношенных детей( программа ИВБДВ)

4. Кормить детей через зонд, с ложечки

5. Проводить борьбу с метеоризмом

6. Измерить температуру

7. Оказать помощь при лихорадке (программа ИВБДВ)

8. Дать кислород

9. Оказать помощь при судорогах

10. Развести и ввести антибиотики

11. Собрать мочу у девочек

12. Собрать мочу у мальчиков

13. Определить частоту и характер пульса, его графическая запись.

14. Подсчитать дыхательные движения.

15. Прикладывать ребенка к груди ( программа ИВБДВ)

16. Определить признаки очень тяжелого заболевания или местной бактериальной инфекции и других проблем (по ИВБДВ)

17. Провести основные этапы ухода, необходимые для новорожденного по ИВБДВ –«тепловая цепочка)

18. Провести антропометрию

19. Определить пограничное состояние новорожденного

20. Подмыть детей

21. Уход новорожденных детей

22. Проводить дезинфекцию кювеза

23. Помощь при асфиксии

24. Применение пузыря со льдом при родовой травме

25. Работа с медицинской документацией детского отделения

Работа в детском отделении стационара

Студент должен уметь:

1. Ознакомиться с работой и документаций отделения.

2. Заполнять истории болезней, обрабатывать больных ,проводить антропометрию.

3. Составить план ухода за детьми с различными заболеваниями:

A. -Заболевания органов дыхания,

B. - Сердечно- сосудистой системы

C. -Органов пищеварения

D. -Органов мочевыделения

E. -Заболевания эндокринной системы

4. Измерить температуру и произвести графическую ее запись. Оказать помощь при гипертермии про программе ИВБДВ

5. Участвовать в промывании желудка

6. Подготовить систему для внутривенного введения жидкости.

7. Измерить артериальное давление.

8. Подсчитать пульс.

9. Подготовить ребенка и сдачи общего анализа мочи

10. Подготовить ребенка к сдаче мочи по Нечипоренко.проба по Зимницкому.

11. Подготовить ребенка к сдаче биохимического анализа крови.

12. Оказать помощь при носовом кровотечении.

13. Оказать помощь при обмороке.

14. Оказать помощи при коллапсе.

15. Оказать помощь при стенозирующем ларинготрахеите

16. Оказать помощь при рвоте

17. Взятие соскоба из перианальных складок на энтеробиоз

18. Дать кислород

19. Уметь провести внутривенные, внутрикожные, внутримышечные манипуляции.

20. Организовать работу медсестры по введению больных детей с кашлем, болями в горле, затрудненным дыханием( программа ИВБДВ)

21. Проведение очистительной клизмы

22. Разведение и введение антибиотиков

23. Работать с медицинской документацией стационара

A. Температурный лист (ф.004У)

B. Журнал учета приемом больных и отказов госпитализации(ф.001У)

C. Медицинская карта стационарного больного (ф.003У)

Работа в поликлинике

Студент должен уметь:

1. Провести лечебно-профилактическую помощь детям и матерям. Основные принципы организации медицинской помощи детям.

2. Провести диспансеризацию детского населения.

3. Провести пропаганду здорового образа жизни.

4. Провести антропометрию детей до 1 года.

5. Распределить детей по группам здоровья.

6. Провести закаливания детей.

7. Организовать грудное вскармливание для ребенка и матери.

8. Прикладывать ребенка к груди.

9. Причину перевода на смешанное и искусственное вскармливание.

10. Провести технику контрольного взвешивания.

11. Провести технику кормления из бутылочки и из ложечки.

12. Провести принципы организации дородового патронажа.

13. Провести первичный патронаж, его сроки, задачи.

14. Провести обследование здорового и больного ребенка: сбор жалоб, анамнеза жизни и болезни, осмотр, пальпация, аускультация, оценка полученных данных, составление плана сестринских вмешательств, выставление сестринского диагноза.

15. Работать с медицинской документацией поликлиники

A. История развития новорожденного (ф.097У)

B. Карта профилактических прививок (ф.063У)

C. Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф.030У)

D. Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку(ф.058У)

E. Медицинская карта ребенка (ф.026У)

F. Направление на анализ

G. Журнал учета профилактических прививок (ф.064У)

Перечень практических навыков

1. Патронаж новорожденных.

2. Патронаж грудных детей.

3. Антропометрия с оценкой физического развития детей.

4. Оценка нервно-психического развития

5. Ежедневный уход за новорожденным ребенком.

6. Подсчет разового и суточного объема пищи

7. Определить размеры большого родничка.

8. Провести профилактику деформации скелета.

9. Рассчитать дозу витамина «Д».

10. Измерение температуры тела, запись в виде графика

11. Помощь при гипертермии .Классификация детей при лихорадке по ИВБДВ

12. Помощь при дыхательной недостаточности по Геймлиху

13. Лечение астмоидного дыхания по ИВБДВ

14. . Помощь при рвоте

15. Промывание желудка

16. Помощь при кровотечении

17. Помощь при обмороке и коллапсе

18. Помощь при бронхиальной астме

19. Техника сбора мочи у ребенка

20. Сбор мочи по Зимницкий

21. Сбор мочи по Нечипоренко

22. Участие при введения подкожно,внутримышечно,внутривенно

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒