Слайд № 3. Ребята отвечают.). Ребята отвечают.). Ребята отвечают.). Ребята отвечают.). Ребята выполняют задание.). Вежливость — это моральное качество человека, для которого уважение к людям является повседневной нормой и привычным способом обращения к о

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 10Следующая ⇒

Слайд № 3

В волшебную страну попасть легко.

Не надо ехать далеко.

Зажмурь глаза и сделай шаг.

Теперь в ладоши хлопнем так:

Один хлопок, ещё хлопок.

Мы прибыли, открой глаза. дружок!

(На экране Слайд № 4 «Город Мудрости».)

Присаживайтесь, ребята! Куда мы попали? Это город Мудрости. Что такое мудрость? Кого называют мудрым?

(Ребята отвечают.)

Да, это очень умный человек, который много знает. И что мы знаем и умеем, то сегодня и покажем. Что же такое вежливость, друзья?

( Ребята отвечают.)

Я предлагаю вам поработать со словарём, чтобы найти в нём определение слова «вежливость». Вы знаете, как правильно работать со словарём? Как найти нужное слово?

(Ребята отвечают.)

Верно, нужно найти букву, на которую это слово начинается. А как расположены буквы в словаре?

(Ребята отвечают.)

Верно, по алфавиту. Возьмите словарь, найдите букву В, а теперь слово «вежливость» и прочтите его значение.

(Ребята выполняют задание.)

Слайд № 5

«Вежливость — это моральное качество человека, для которого уважение к людям является повседневной нормой и привычным способом обращения к окружающим». То есть вежливость — это соблюдение правил поведения.

Ребята, назовите синонимы к слову «вежливость».

(Ребята отвечают. Затем Ведущая показывает Слайд № 6 с синонимами к слову «вежливость». Ученики зачитывают синонимы хором: уважительность, обходительность, предусмотрительность, внимательность, заботливость, порядочность, тактичность, доброжелательность.)

Слово «вежливость» произошло от древнерусского слова «вежа», которое означало «знаток». Затем людей, которые знали правила поведения, стали называть вежами.

-Соедини пословицы -

ВЕДУЩАЯ: Ребята, предлагаю вам проявить смекалку. В конвертах находятся карточки с пословицами. В них слова поссорились друг с другом, надо им помочь — соединить начало и конец пословицы, объяснить её смысл.

(Ведущая раздаёт ребятам конверты, в которых находятся карточки с частями пословиц. Один ученик читает начало пословицы, а второй — окончание. Все объясняют смысл пословицы.)

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒