Дифференцированный зачет по преддипломной практике

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Глазовский филиал АПОУ УР

«Республиканский медицинский колледж имени Героя Советского Союза Ф.А. Пушиной МЗ УР»

Утверждаю:

И.О. зам. по производственной практике

Пепеляева С.Л. _____________

«___» ________________ 2020 г.

Дифференцированный зачет по преддипломной практике

Специальность31.02.01 Лечебное дело

Курс IV

Инструкция: Внимательно прочитайте задание. Время выполнения заданий – 45 мин.

БИЛЕТ № 1

ЗАДАНИЕ № 1

Во время проведения патронажа к новорожденному ребенку мать обратилась к фельдшеру за советом в связи с тем, что ее старшая дочь 5 лет стала капризной, раздражительной, ухудшился сон, аппетит; жалуется на периодические боли в животе, зуд в заднем проходе, тошноту. У девочки стало отмечаться ночное недержание мочи.

Задания

1.Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2.Назовите дополнительные симптомы для уточнения диагноза

ЗАДАНИЕ № 2

Больной З., 62 лет, обратился к фельдшеру с жалобами на рвоту вскоре после приёма пищи. Чувство полноты и тяжести после еды, нарастающую слабость, понижение аппетита, похудание.

Болен 5 лет, лечился амбулаторно по поводу анацидного гастрита. Ухудшение самочувствия отмечает в течение 5-ти месяцев.

Объективно: температура 36,6°С. Общее состояние средней степени тяжести. Желтовато-серый цвет лица, тургор кожи понижен. Подкожно-жировой слой выражен недостаточно. Со стороны сердца и лёгких без патологии. Язык обложен бело-серым налётом. При пальпации живота разлитая болезненность в эпигастральной области, здесь же пальпируется уплотнение величиной 3 см, подвижное, слабо болезненное. Печень на 1 см выступает из-под края рёберной дуги.

Задания

1.Поставьте диагноз и обоснуйте его.

2.Тактика фельдшера и принципы лечения.

12 Следующая ⇒