Квест-игра с родителями средней группы

Квест-игра с родителями средней группы

Тема: «Путешествие веселого паровозика»

Цель:повышение психолого-педагогической культуры родителей в вопросах развития и воспитания детей 4-5 лет.

Задачи:

Ø создать условия для установления доброжелательных, дружеских взаимоотношений между родителями и педагогами ДОУ;

Ø помочь познакомиться родителям друг с другом, снять психологические барьеры в общении;

Ø повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах развития и воспитания детей среднего дошкольного возраста.

Форма проведения: квест-игра

Оборудование: стулья по количеству участников, 4 стола, конверты разного цвета со словами, карты для каждой команды, информационный материал для игры (приложения).

Ход мероприятия:

В группе расставлены стулья полукругом, при входе каждому родителю выдается жетончик определенного цвета. (Каждый цвет определяет команду). Вступительное слово: Мы рады видеть вас в нашем королевстве под названием «Детство». Сегодня мы поговорим с вами о ваших детях, их развитии и возможностях в четырехлетнем возрасте.

У каждого возраста есть свои особенности, от которых зависит поведение и становление личности детей. Родители, знающие возрастные психологические особенности своих детей, могут выстроить логическую и грамотную линию их развития и воспитания.

Четыре года – переход от раннего детства к дошкольному. Малыш активно развивается, познает окружающий мир и открывает его для себя с помощью общения со взрослыми и сверстниками.

И мы сегодня предлагаем вам отправиться в путешествие, которое вам поможет узнать многое о ваших детях.

Но для начала мы предлагаем вам игру, которая вам поможет сконцентрировать свое внимание, собраться перед тем, как отправиться в путешествие. Итак, готовы?

· Упражнение-разминка «Счет»

Цель: способствовать мобилизации внимания, дать возможность участникам осознать их регулятивные ресурсы, создать условия для их тренировки.

Участники встают в круг. «Сейчас мы будем с вами считать, просто считать: один, два, три и т. д. Кто-то из нас начнет счет, а рядом стоящий (по часовой стрелке) продолжит и так далее. Постараемся считать как можно быстрее. В процессе счета надо будет соблюдать одно условие: если вам предстоит назвать число, в которое входит цифра 6 (например, 16, 26, 36 и т.п.), то, произнося это число, вы должны будете хлопнуть.

Квест- игра

Для успешного отправления в путешествие нам надо с вами разделиться на 4 команды, для этого нам помогут жетончики. У каждой команды будет свой веселый паровозик, на котором вы и отправитесь в интересное путешествие. А чтобы не заблудиться в путешествии, нам с вами поможет карта, по которой мы будем следовать.

Командам выдаетсякарта,по которой в дальнейшем родители будут действовать. (Приложение 1).

Каждая команда проходит испытания согласно полученной карте.

Место, где будет проходить испытание, отмечено на указателе.

За каждое пройденное испытание команда получает пакет с буквами (слово в предложении).

Первое испытание: «Узнай меня» (возрастные особенности)

Родителям предлагаются карточки, на которых написаны возрастные особенности детей 3-4 и 4-5лет. Родители должны выбрать карточки с описанием возрастных особенностей 4-5 лет. (Приложение 2).

Второе испытание: «Поиграй со мной» (игровая деятельность)

Родители поочередно узнают на ощупь предмет, называют его и достают из мешочка.

Третье испытание: «Давай с тобой дружить» (социализация)

Родители встают друг за другом и держат впереди стоящего за пояс. В таком положении они преодолевают различные препятствия:

Подняться и сойти со стула («Нужно переехать через горы»).

Проползти под столом («Въехали в тоннель»).

Пробраться через «дремучий лес».

Тихо-тихо проехать по «заколдованному лесу», чтобы «не попасть в лапы диких животных».

На протяжении всего упражнения взрослые не должны отцепляться от своего партнера.

12 3 Следующая ⇒