ВИДИ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА ІНТЕРАКТИВНОМУ УРОЦІ
ВИДИ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА ІНТЕРАКТИВНОМУ УРОЦІ
№ п\п
| Прізвище, ім»я учня
| самооцінка
| Оцінка лідера
| Оцінка вчителя
| Підсумкова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Зауваження
|
|
|
|
|
ОСОБИСТЕ ОЦІНЮВАННЯ УЧНЕМ СВОЄЇ РОБОТИ В МАЛІЙ ГРУПІ
Як добре я працював зі своїми товаришами?
| Завжди
| Звичайно
| Іноді
| Ніколи
| Я співпрацював з іншими, коли ми прагнули досягти мети
|
|
|
|
| Я ретельно працював над завданням
|
|
|
|
| Я висловлював нові ідеї
|
|
|
|
| Я вносив конструктивні пропозиції, коли мене просили про допомогу
|
|
|
|
| Я підбадьорював інших
|
|
|
|
|
ОЦІНЮВАННЯ УЧНЕМ ОСОБИСТОЇ УЧАСТІ В РОБОТІ МАЛОЇ ГРУПИ
Оцініть себе за кожним з визначених напрямів від 0 до 2 балів
- Ви брали активну участь у роботі групи
- ви вносили вдалі пропозиції, які врахувала група
- ви надавали підтримку іншим членам групи, заохочували їх до роботи
- ви висунули цілком нову ідею, що сподобалась іншим
- ви вдало узагальнювали думки інших і просували роботу групи вперед
- ви доповідали класу про результати групової роботи
Усього балів:
ОЦІНЮВАННЯ УЧНЕМ ОСОБИСТОЇ УЧАСТІ В РОБОТІ МАЛОЇ ГРУПИ
Ця форма дає змогу оцінити роботу малої групи самими учасниками групи. Можна просто ставити значок у відповідній графі, відмічаючи, як працювала вся група, або вписувати імена учасників групи.
Показники
| завжди
| звичайно
| іноді
| ніколи
| Ми перевіряли, чи всі учасники групи розуміють, що потрібно зробити
|
|
|
|
| Ми відповідали на запитання, даючи пояснення при потребі
|
|
|
|
| Ми з»ясували те, що було нам не зрозумілим
|
|
|
|
| Ми допомагали одне одному, з тим щоб всі могли зрозуміти і практично застосувати отриманну інформацію
|
|
|
|
| Ми давали всім можливість узяти участь в обговоренні, ухваленні рішень та демонстрації результатів роботи групи
|
|
|
|
|
|