Вступительное слово. 12

Вступительное слово............................................. 12

Предисловие............................................................. 16

67 нарушения сенсорной
17 сенсорная интеграция интеграции

и мозг 4. Что такое нарушения сенсорной интеграции? 69

Причина проблемы..................................................... 71

История Брэндона ...................................................... 18 Процесс интеграции................................................................... 76

1. Что такое сенсорная интеграция?.................... 19 Первый уровень интеграции................................................................... 79

Немного о словах........................................................ 20 Второй уровень сенсорной интеграции................................................................... 81

Сенсорная интеграция - это........................................ 21 Третий уровень интеграции................................................................... 82

Нарушение сенсорной интеграции -это..................... 25 Четвертый уровень интеграции................................................................... 84

Осмысливая сенсорную интеграцию.......................... 27

Зачем была написана эта книга................................... 29 5. Нарушение работы вестибулярной системы...................................................................... 87

Организация вестибулярной системы........................................................ 88

2. Развитие сенсорной интеграции: Сниженная активность вестибулярной системы:

от рождения до школы....................................... 30 история Раяна ................................................................................... 100

Основы развития ребенка............................................ 31 Сниженная активность вестибулярной системы........................................................................ 101

Этапы развития............................................................ 34 Опросный лист «Нарушение вестибулярно-

билатеральной интеграции»......................................... 106

3. Нервная система: взгляд изнутри.................... 47 Советы родителям................................................................... 107

Как работает мозг........................................................ 47 Повышенная активность вестибулярной системы........................................................................ 107

Части нервной системы............................................... 49 Гравитационная неуверенность: история Шона............................................................................ 108

Опросный лист «Гравитационная неуверенность».......113 Осмысливая сенсорную интеграцию 154

Советы родителям.................................................... 114 Опросный лист «Зрительная перцепция».................................................................. 156

Осмысливая сенсорную интеграцию......................... 115 Советы родителям................................................................... 157

Нарушения слуха и языка.................................................... 158

Жизнь с диспраксией развития: история Тода........ 116 Осмысливая сенсорную интеграцию................................................................. 158

6. Диспраксия развития........................................ 117 Опросный лист «Обработка звуковых импульсов»................................................................. 160

Виды движений и их нарушения ............................... 117

Схема тела и двигательное планирование................ 122 Аутизм: история Марианны................................................................... 161

Осмысливая сенсорную интеграцию........................ 124 9. Ребенок с аутизмом.................................................................. 162

Диспраксия развития: что это такое?........................ 130 Нарушение обработки сенсорных сигналов..................................................................... 163

Что чувствует ребенок с диспраксией?.................... 134 Желание действовать .................................................................................... 167

Советы родителям................................................... 135 Осмысливая сенсорную интеграцию............................................................... 170

Опросный лист

«Праксис (двигательное планирование)».......... 137

173 как можно помочь

Тактильная гиперчувствительностъ:

история Ники....................................................... 138 10. Оценка и вмешательство.................................................. 173

7. Тактильная гиперчувствительность............. 139 Интеграция и навыки: влияние окружающей среды...…. 174

Симптомы.................................................................. 140 Природа терапии,

Осмысливая сенсорную интеграцию........................ 142 основанной на сенсорной интеграции................................................................. 175

Опыт ребенка............................................................. 142 Основные принципы................................................................... 178

Что происходит в нервной системе?........................ 143 Случай из практики..................................................................... 187

Где произошел сбой?................................................ 146

Советы родителям................................................... 146 11. Что могут сделать родители.................................................................. 190

Опросный лист Разберитесь в проблеме 190

«Тактильная гиперчувствительность»............. 147 Контролируйте окружающую среду..................................................................... 195

Помогайте ребенку учиться играть................................................... 198

Нарушение зрительной перцепции: история Эшли …. 149 Обратитесь к специалисту 203

8. Зрительная перцепция и нарушения слуха Брэндон... продолжение (см. 1-ю главу)................................................................................................................................................................ 207

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒