НОД по сенсорному развитию во второй младшей

НОД по сенсорному развитию во второй младшей

группе "Волк и козлята"

Формы организации: подгруппа.

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста восприятия

сенсорных эталонов посредством дидактических игр.

Задачи:

1. Образовательные

· Упражнять в определении длины предмета, пользоваться словами

длиннее - короче, самая короткая.

· Формировать представления о цвете, форме, величине предметов.

· Закреплять умение различать геометрические фигуры: круг, квадрат,

треугольник.

· Закрепить понятие «один - много».

2. Развивающие

· Развивать умение проявлять высокую познавательную активность,

любознательность, сообразительность, гибкость мышления.

· Повышать речевую активность детей.

· Развивать умение отвечать на вопросы.

· Развивать зрительное восприятие.

· Развивать координацию движений рук, мелкую моторику.

3. Воспитательные

· Воспитывать дружелюбие, способность к совместной деятельности.

· Вызывать эмоциональный отклик на просьбу о помощи.

Предварительная работа: учить детей обращать внимание на форму

предметов при выполнении элементарных действий с игрушками и

предметами в повседневной жизни. Рассматривание один и множества

предметов. Чтение сказки «Волк и козлята».

Методы и приѐмы: наглядный, словесный, игровой, практический.

Оборудование: красочная коробка-подарок, шапочки - козы, козлят, волка,

деревья, печенье в виде геометрических фигур, дидактический материал Кубики Никитина, палочки Кьюзенера, блоки Дьенеша, два одинаковых

мешочка для игры «Чудесный мешочек», аудиозапись «Песенка о дружбе».