Дисциплина «Культура профессионального и делового общения»

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Дисциплина «Культура профессионального и делового общения»

Оценочные средства промежуточного контроля знаний (1 курс педиатрический и стоматологический факультеты)

I. Тестовый контроль.

Тестовые задания с одним вариантом ответа.

Количество тестовых заданий - 20

1. КАКОЕ ИЗ ПРИВЕДЕННЫХ УТВЕРЖДЕНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ ЛОГИЧЕСКИМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ПОНЯТИЯ «ЯЗЫК»?

1) Язык – ключ науки, орудие правды и разума.

2) Языком учат, убеждают, наставляют.

3) Язык – естественно возникающая в человеческом обществе и развивающаяся система облеченных в звуковую форму знаковых единиц.

4) Язык – это то, что объединяет нас, когда мы говорим.

5) Язык – источник получения знаний.

2. ОСНОВНАЯ ФУНКЦИЯ ЯЗЫКА:

1) коммуникативная

2) информативная

3) магическая

4) констатирующая

5) перформативная

3. ОСНОВАТЕЛЕМ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА ЯВЛЯЕТСЯ

1) Н.В. Гоголь

2) А.С. Пушкин

3) М.В. Ломоносов

4) Л.Н. Толстой

5) В.И.Ульянов

4. ПРИЗНАКИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК:

1) наличие только письменной формы

2) нормированность и кодификация

3) противопоставленность устной и письменной форм

4) отсутствие традиционности

5) отсутствие функциональной дифференциации

5. КАКОЙ КОМПОНЕНТ ЯВЛЯЕТСЯ СОСТАВЛЯЮЩИМ ПОНЯТИЯ «КУЛЬТУРА РЕЧИ»?

1) лексический

2) коммуникативный

3) синтаксический

4) пунктуационный

5) орфографический

6. КУЛЬТУРУ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕГУЛИРУЕТ

1) коммуникативная целесообразность

2) вариантность

3) кодификация

4) традиция

5) орфоэпия

7. НАЛИЧИЕ В ЯЗЫКЕ ЕДИНИЦ, ОДНИ ИЗ КОТОРЫХ ПРЕДСТАВЛЯЮТ ОТЖИВШУЮ НОРМУ, А ДРУГИЕ – НОВУЮ, НАЗЫВАЕТСЯ

1) вариантность

2) коммуникативность

3) стабильность

4) целесообразность

5) традиционность

8. КОММУНИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ОПРЕДЕЛЯЕТ

1) соответствие языковых средств нормам языка

2) выбор языковых средств для процесса общения

3) соблюдение правил речевого этикета

4) соответствие пунктуационным и орфографическим нормам языка

5) художественную выразительность речи

9. НОРМАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ПРЕДПОЛАГАЕТ

1) правильность речи

2) выразительность речи

3) логичность речи

4) доступность речи

5) образность речи

10. ЭТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ОТВЕЧАЕТ ЗА

1) использование языковых средств в конкретной ситуации общения

2) коммуникативные качества речи

3) соответствие языковых средств стилю общения

4) использование выразительных языковых средств

5) передачу информации

11. КАКИМ СЛОВАРЕМ МОЖНО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ: «РЕЛЯТИВНЫЙ», «ПРОЛОНГИРОВАТЬ»?

1) Орфографическим словарем

2) Толковым словарем

3) Орфоэпическим словарем

4) Этимологическим

5) Словарем паронимов

12. СТИЛИСТИЧЕСКИЙ БАРЬЕР В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ ВОЗНИКАЕТ, КОГДА

1) собеседники используют разную лексику, разную культуру разговора, имеют социальные, профессиональные различия.

2) у собеседника речь невнятна, в ней много слов-паразитов и излишних пауз.

3) один из собеседников плохо говорит на языке, на котором ведется беседа.

4) каждый из собеседников видит проблему только со своей позиции и не хочет понять точку зрения оппонента.

5) собеседник допускает отступление от орфографических и пунктуационных норм.

13. В ПРЕДЛОЖЕНИИ «ХОЧУ СКАЗАТЬ, ЧТО ПЕРВЫЙ ДЕБЮТ МОЛОДОГО ДОКТОРА ОКАЗАЛСЯ ВЕСЬМА УДАЧНЫМ» ЕСТЬ

1) метафора

2) фразеологизм

3) плеоназм

4) омонимы

5) парономазы

14. ЯЗЫКОВОЙ НОРМЕ СООТВЕТСТВУЕТ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

1) уничтожить полностью

2) жестикуляция руками

3) главная суть

4) неожиданный нюанс

5) план на будущее

15. НОРМЫ СОЧЕТАЕМОСТИ СЛОВ НАРУШЕНЫ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ

1) гордиться успехами

2) вяло реагировать

3) одержать победу

4) прощать ошибки

5) оказать заботу

16. ГРАММАТИЧЕСКОЕ СОГЛАСОВАНИЕ НАРУШЕНО В СЛОВОСОЧЕТАНИИ

1) известный хирург Лавров

2) пришедшая на дежурство врач Сомова

3) знаменитый математик Софья Ковалевская

4) первая в России женщина-хирург В.И. Гедройц

5) почетный профессор Петрова

17. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ, В КОТОРОМ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНАЯ ФОРМА УПОТРЕБЛЕНА ВЕРНО

1) отзыв на диссертацию

2) заведующий кафедры

3) рецензия на статью

4) характеристика на студента

5) резюме о сотруднике

18. КАКАЯ ЛЕКСИКА ДОПУСТИМА В СЛУЖЕБНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ?

1) добросовестный, душевный, доброжелательный

2) корректен в общении, отзывчивый, замечательный

3) эрудированный, неплохой специалист, энергичный

4) коммуникабельный, целеустремленный, имеет аналитический склад мышления

19. ОТМЕТЬТЕ СЛОВО, В КОТОРОМ УДАРЕНИЕ ПАДАЕТ НА ВТОРОЙ СЛОГ.

1) диспансер, умерший, эксперт

2) облегчить, поняв, начавший

3) принудить, ломота, закупорить

4) коклюш, роженица, шприцы

20. КАКИХ ВЫРАЖЕНИЙ СЛЕДУЕТ ИЗБЕГАТЬ ВРАЧУ ПРИ ОБЩЕНИИ С ПАЦИЕНТОМ?

1) Я уверен, мы справимся с болезнью.

2) Настраивайтесь на длительный процесс лечения.

3) Будем вместе бороться с заболеванием.

4) Как так можно было «запустить» себя?

5) Не волнуйтесь, я вам помогу.

12 Следующая ⇒