- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Ходьба обычная по залу.
Стр 1 из 2Следующая ⇒
ГАПОУ СМПК
Конспект
проведения режимных моментов
Конспект организации физкультурного занятия игрового характера в группе среднего возраста
МАДОУ «Детский сад № 21»
студентки 217 группы отделения 44.02.01 Дошкольное образование
Ибатуллиной Анжелы Ришатовны
Руководитель учебной практики:__________ /Тихонова В.М./
Руководитель производственной практики:_________________ /Тихонова В.М./
Воспитатель: _________ /…………….…../
Стерлитамак, 2020 г.
| Вид деятельности | Организационно-методические указания | Примечание | ||
| Тема: в лесу с зайком Цель: укрепление здоровья детей Задачи: образовательные: -учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры - упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении - упражнять в подлезании под дугу. - формировать правильную осанку. - осуществлять профилактику плоскостопия. - развивать ловкость, соблюдать дистанцию. -Учить ориентировке в пространстве, развивать чувство ритма, содействовать развитию речи. воспитательные: -прививать любовь к занятиям физической культурой - воспитывать красоту движений Планируемые результаты: - Укрепить свод стоп, мышцы ног - Сформировать мышечный корсет - Развить координацию движений Оборудование: -гимнастическая скамья; канат, обруч, дуга. | ||||
| Я: Я хочу предложить вам провести наше занятие в лесу. Взмахну я вдруг рукой И попадём мы в мир лесной. Вот мы с вами и очутились в лесу. А кем мы сегодня будем – отгадайте. Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку. (зайчик) Были ребятки, стали зайчатки. Пошли в лес за вкусной заячьей капустой! | ||||
| I. Вводная часть. Ходьба обычная по залу | Я:.Будьте внимательны, сейчас мы обследуем лесную тропинку. | |||
| Ходьба на носках руки в стороны. Ходьба на пятках руки на поясе. | Я:Не будем нарушать тишину. | |||
| Ходьба с высоким подниманием колен руки на поясе. | Я:Не наступайте на корни деревьев. | |||
| Легкий бег на носках руки согнуты в локтях. | Я:Увидали вдруг ежа побежали не спеша. | |||
|
| ||||
Ходьба обычная по залу.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|