Период проведения Конкурса.. Требования к исследовательским работам, критерии оценивания.

3. Период проведения Конкурса.

3.1 Конкурс проводится с 15 июня по 1 августа 2020 г.

3.2 Этапы Конкурса:

- Первый этап: с 15 июня по 27 июля 2020 г. – направление настоящего Положения в учебные заведения города Севастополя, выполнение работ участниками Конкурса, получение Организатором заявок и конкурсных работ участников. 27 июля 2020 г. – последний день приёма работ.

- Второй этап:28 июля – 31 июля 2020 г. – заседание Жюри, определение победителей Конкурса, публикация имен победителей на сайте и в официальных сетях.

- Третий этап: 1 августа - обнародование победителей Конкурса

-Четвертый этап: награждение победителей дипломами и сувенирами; выступление победителей на культурно-просветительной конференции «Наследие Великой Победы – гордость потомков», которая состоится в Севастополе. Наряду с очным участием возможно участие в дистанционном формате. Информация о дате проведения конференции будет размещена на сайте Организатора.

4 Требования к исследовательским работам, критерии оценивания.

4.1 Участники Конкурса - учащиеся общеобразовательных школ, детских домов, учреждений среднего профессионального образования, вузов Севастополя и других регионов Российской Федерации, стран ближнего зарубежья.

4.2 В Конкурсе участвуют исследования, выполненные в рамках одного из представленных ниже тематических направлений:

- суть подвига Защитников Отечества в 1941-1945 годах и смысл Великой Победы 1945 года;

- роль Советского Союза во Второй мировой войне 1939-1945 годов, в Победе над фашизмом;

- Великая Отечественная война 1941-1945 годов в истории моей семьи;

- история родного края в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

- человечность на Войне, любовь к Родине и товарищам, дружба, героизм в литературных произведениях о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов;

- экскурсия по памятникам родного края, посвященным Великой Отечественной войне 1941-1945 годов;

- участие поисковых организаций в изучении Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

- произведения культуры (литературы, изобразительного искусства, театра, кинематографа), созданные в СССР во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов: идеи и смысл, заложенные в них авторами.

4.3 Конкурсные работы могут быть представлены в бумажном формате или в видеоформате (с монтажем или без монтажа изображений; во втором случае - с демонстрацией перед камерой бумажных копий или оригиналов фотографий). Одно и то же исследование может быть представлено в обоих форматах - и в бумажном, и в видео, - но в этом случае содержание должно быть одинаковым.

4.4 Каждый участник может представить несколько исследовательских работ.

4.5 Каждая конкурсная работа должна сопровождаться заявкой на участие в Конкурсе (образец заявки см. в Приложении 1); согласием одного из законных представителей участника, не достигшего 14 лет, на возможное размещение видеозаписи на официальном сайте Организатора; на возможную публикацию текстовых исследований в электронных и печатных версиях СМИ; на использование материалов исследования для подготовки внутренних отчетов Организатора (образец согласия см. в Приложении 2).

4.6 Конкурсные работы принимаются на электронный адрес: evrazschool@mail.ru

4.7 Конкурсные работы оцениваются комплексно по следующим критериям:

- раскрытие в конкурсном исследовании одной из тем (см. пункт 4.2);

- наличие сформулированных цели и задач исследования;

- наличие в конце исследования списка статей и книг, которые использованы в

работе (примеры оформления статей и книг для списка смотрите в Приложении 3);

- наличие в начале текста исследования (письменном или в видеовыступлении) обзора тех

научных статей или книг, которые читали (если это предполагается темой исследования);

- наличие в основном содержании работы упоминаний статей и книг, из которых взята та или

иная конкретная информация (оформление ссылок для письменной работы смотрите в

Приложении 4);

- наличие собственных размышлений;

- наличие изображений (в том числе фотографий) в исследовании;

- наличие аннотаций (подписей) к изображениям;

- обращение к изображениям (комментирование их) в тексте исследования;

- наличие выводов в исследовании.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒