I этап – Подготовительный. этап – Основной этап. ИГРЫ на сплочение коллектива

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

I этап – Подготовительный

1. Беседа – опрос для детей «Любите ли вы играть в спортивные игры?»

2. Подбор игр, игрового материала для совместных игр с детьми

3. Проведено анкетирование

4. Беседа. Выслушать предложения детей по данной теме

2 этап – Основной этап

} Игровая деятельность

} Сплочение коллектива

ИГРЫ на сплочение коллектива

«Узелки» Участники образуют круг и берутся за руки, причем руки одного человека должны быть сцеплены с руками разных людей. Задача: не расцепляя рук, распутать узел и образовать круг.

Это упражнение дает возможность участвовать всем в выработке стратегии.

«Электрическая цепь» Команда разбивается на пары. Партнеры садятся напротив друг друга, где соединяют руки и ступни, образуя таким образом, электрическую цепь, по которой ток течет по сцепленным рукам и ногам. Задача участников: встать, не разрывая электрической цепи. Теперь объединитесь по две пары друг с другом, чтобы получилась электрическая цепь, состоящая из четырех человек. Задача остается прежней - встать всем вместе, не разрывая цепь. Когда этот этап благополучно завершен, снова объедините группы, чтобы образовать электрическую цепь, состоящую из 8 человек. В конце концов вы получите электрическую цепь, образованную всеми участниками, которые должны подняться.
Два главных условия этого упражнения: 1) электрический ток должен беспрепятственно течь по замкнутой электрической цепи, образованной сцепленными руками и ногами; 2) на каждом этапе участники должны отрываться от земли одновременно.

«Сидячий круг» Команда формирует тесный круг (плечи касаются). После этого попросите ребят повернуться на 90 градусов направо. Задание: Нужно медленно сесть на колени друг к другу и рукой коснуться плеча находящегося сзади человека.
Завершите это упражнение на высокой ноте, смеясь и хлопая всем.

«Прогулка слепых» Пусть каждый участник закроет глаза повязкой. Когда все глаза закрыты расскажите ребятам, что мы собираемся в путешествие по неприкосновенной земле, которой не может коснуться наш взгляд. Попросите положить правую руку на плечо впередистоящего. Медленно начните путешествие по выбранному маршруту, включая залезание на пеньки, возвышенности, пролезание под низко нависшими деревьями и ветками, протискивание между деревьями и т. д. Финишируйте на каком-нибудь тесном (но безопасном!) месте.
* Подсказка вожатому: выполнять это упражнение следует в полном молчании. Следует выбрать знак для обозначения опасности (пожимание, хлопок по плечу и др.).

«Паутина» Оборудование: заранее сплетенная из веревок «паутина». Количество ячеек должно соответствовать количеству участников. Задача состоит в том, чтобы переправиться всей командой через паутину с одной стороны на другую, не касаясь при этом ни одной ее части. Если вы касаетесь паутины, вся команда возвращается обратно и начинает упражнение снова. Если кто либо из вас переправился на другую сторону, то он не может вернуться, обойдя паутину, и помочь команде. Каждую ячейку можно использовать только один раз.

Деятельность детей	Деятельность родителей	Деятельность педагога
-познакомиться с детьми -принимать активное участие во всех играх	-совместно участвовать в игровой деятельности с ребенком	- провести игры на сплочение коллектива - провести спортивные тренировки, соревнования - помочь детям адаптироваться и освоиться в новой ситуации - быть активным, внимательным - ежедневные фото/видео отчеты - итоговая фото, видео презентация/видеофильм/ видеоотзывы

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒