Первым шагом выбираем канал информирования класса.

Как педагогу быстро организовать дистанционное или смешанное обучение

Дистанционное обучение - это все виды обучения на расстоянии с использованием информационно-телекоммуникационной сети, через которую учащиеся и педагоги взаимодействуют друг с другом.

В основе дистанционного обучения лежат самостоятельные занятия ученика по разработанной программе. Для организации процесса сегодня есть все:

приличный образовательный контент (видеокурсы, электронные учебники, в том числе, интерактивные);
средства для взаимодействия (электронная почта, социальные сети, чаты в мессенджерах);
средства для проведения онлайн-конференций (Skype, Zoom, вебинарные площадки и др.);
сайты для автоматической проверки знаний.

При этом ключевым вопросом, влияющим на эффективность дистанционного обучения, остается вопрос контроля. Как он будет организован, зависит от выбранной платформы управления обучением или (при ее отсутствии) от способа, который придумает педагог.

Справа в файле «Платформы для дистанционного обучения»по нашей обзорной таблице вы сможете выбрать сайты и сервисы для быстрой организации дистанционного обучения,наиболее подходящие для решения конкретных педагогических задач.

Далее мы разберем, какими общедоступными способами можно быстро организовать дистанционное обучение, рассмотрим нюансы и основные плюсы и минусы каждого способа, предложим пошаговый алгоритм выстраивания дистанционного образовательного процесса.

Первым шагом выбираем канал информирования класса.

Это точка входа для учеников, через которую они получают доступ к учебным заданиям и материалам. Это может быть социальная сеть, блог, сайт, мессенджер, закрытая группа, платформа управления обучением и т.д.

Например, в «ВКонтакте» или WhatsApp можно не только создать закрытое сообщество класса, чат обратной связи, делиться документами с возможностью скачивания, но и проводить онлайн-трансляции коротких лекций, давать задания и инструкции, запускать обсуждения и проводить опросы, получать продукты работы групп и коллективно обсуждать их в чате. Учитель можетразмещать в среде самый разный учебный контент– видео, тесты, рисунки, полезные ссылки на внешние ресурсы и т.д. Объемные файлы для групповой работы можно передавать через Google с открытым доступом для всего класса. Быстро организовать чат в WhatsApp можно по инструкции в видео

12 3 Следующая ⇒