Стихи о цветах. Дидактические игры на тему цветы

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Стихи о цветах

Е. Серова «Незабудки»

Их видимо-невидимо,

Не сосчитаешь их!

И кто их только выдумал —

Весёлых,

Голубых?

Должно быть, оторвали

От неба лоскуток,

Чуть-чуть поколдовали

И сделали цветок.

А. К. Толстой

* * *

Колокольчики мои,

Цветики степные!

Что глядите на меня,

Тёмно-голубые?

И о чём звените вы

В день весёлый мая,

Средь некошеной травы,

Головой качая?

А. Н. Майков

* * *

Голубенький, чистый

Подснежник-цветок!

А подле сквозистый,

Последний снежок...

РОМАШКИ

З. Александрова

Маленькое солнце на моей ладошке,

—Белая ромашка на зеленой ножке.

С белым ободочком жёлтые сердечки…

Сколько на лугу их, сколько их у речки!

Зацвели ромашки – наступило лето.

Из ромашек белых вяжутся букеты.

В глиняном кувшине, в банке или чашке

Весело теснятся крупные ромашки.

Наши мастерицы принялись за дело

–Всем венки плетутся из ромашек белых.

И козлёнку Тимке, и телушке Машке

Нравятся большие вкусные ромашки.

С. Шушкевич

Ярко-желтый одуванчик

Весь под дождиком продрог,

А когда просох на солнце

–Сам себя узнать не смог:

Побелел он и распух,

И рассыпался, как пух.

Полетел пушинок рой

Над притихшею травой,

Над забором, над рекой,

Над тропинкой луговой

Под веселый крик ребят: «Парашютики летят!»

Дидактические игры на тему цветы

Задачи:

1.Закреплять знания о цвете, форме (круг).

2.Формировать умение объединять предметы в группы по цвету.

3.Развивать речь, зрительное восприятие, наблюдательность, внимание.

4.Воспитывать усидчивость.

Игровые правила:

Игра организуется за столом.

Одновременно в игре могут участвовать до пяти человек.

Необходимо подобрать колпачок по цвету.

Игровые действия.

Рассмотреть игровые поля.

Рассмотреть колпачки.

Прикрепить на игровое поле нужный колпачок.

Содержание игры.

Результат игры:

Дети знают цвета, форму.

Объединяют предметы в группы по цвету.

Дети внимательны, проговаривают цвета. Усидчивы.

Данную игру «Цветы» могут использовать родители детей, играя с ними дома.

«Посади бабочку на цветок»

Цель: развитие мелкой моторики рук, а также фантазии, воображения; закрепления цветов, пространственных отношений. Закреплять умение детей подбирать нужный цвет путём наложения, активизировать речь детей.

Дидактическая игра «Собери цветок»

Цель: обогащать сенсорный опыт детей, формировать представления о цвете (красный, желтый, синий, зелёный), развивать зрительное восприятие, мелкую моторику пальцев рук

Для изготовления игры понадобится цветной картон (красный, желтый, зеленый), ножницы.

Вырезаем из цветного картона кружок и лепестки отдельными частями.

⇐ Предыдущая 1 2 34