Лексическая тема: Лето. Игра Да - нет

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Лексическая тема: Лето

Предложить ребенку рассказать о лете по плану:

1 Солнце.

2 Одежда.

3 Деревья.

4 Чем покрыта земля?

5 Насекомые.

6 Летнее явление – гроза.

7 Летние игры.

Наступило лето. Солнце сильно греет (предложить ребенку дотронуться до камней или разогретого на солнце песка). На деревьях зеленеют листья. Земля покрыта сочной зеленой травой, цветами. Летом много насекомых: бабочек, улиток, жуков, шмелей, ос, пчел, мух, комаров… Летом бывают грозы. После грозы появляется разноцветная радуга. Летом можно купаться, загорать, удить рыбу, качаться на качелях, играть в футбол, кататься на велосипеде, на лодке...

Вместе с ребенком вспомните, какие вы знаете цветы/деревья?

Что такое «сенокос»? Для чего косят траву? Кого кормят травой зимой?

Выучить стихотворение:

Лето-это много солнца,
Теплых, ласковых дождей.
Лето-это много фруктов,
И погожих ясных дней.

Лето-это пляж и речка,
И грибы в густом лесу.
Лето-это много ягод,
И комарик на носу.

Игра "Да - нет"

Предложите ребенку послушать утверждения и ответить: «Так бывает или нет?»

Летом созревают ягоды.

Летом катаются на коньках.

Летом опадают листья.

Летом можно купаться в речке.

Летом птицы улетают на юг.

Летом ярко светит солнце и очень жарко.

Летом на деревьях распускаются почки.

Летом лепят снеговика.

Летом дети пускают в ручьях кораблики.

Летом загорают и купаются.

Летом одевают легкую одежду.

Вместе с ребенком понаблюдать:

- за муравьями, шмелем. Какую пользу они приносят? Назвать части тела.

- за растениями на клумбе: какие цветут цветы, у каких появились семена.

- рассмотреть сухой песок под увеличительным стеклом. Рассказать о том, что из песка изготавливают стекло.

- рассмотреть преломление солнечного света в капельках воды: отметить наличие цветового спектра.

- наблюдение за небом.

Научить ребенка различать ясность неба и следить за движениями облаков.

- наблюдать за положением солнца утром, днем, вечером.

12 Следующая ⇒