Беседа. Нарисуй план

«МОЙ ГОРОД»

Цель: сформировать элементарные представления о городе, в котором живёт ребёнок и его семья, его особенностях (достопримечательности, гимн, герб и т. д.); уточнить знание своего адреса.

Беседа

1. Беседа с ребёнком по следующим вопросам. Найдите вместе с ребёнком ответы на те вопросы, которые оказались для него трудными.

- Знаешь ли ты, как называется страна и город, в котором ты живёшь?

- Как называются главная площадь, проспект, река, нашего города?

- Как называется улица, на которой ты живёшь?

- Какие здания есть на твоей улице?

- Какой у тебя адрес?

Страна____________________________________

Город_____________________________________

Улица _____________________________________

Дом _____________________________________

Квартира__________________________________

Поговорите с ребёнком о том, для чего необходимо знание своего адреса. В каких случаях и кому его можно называть, а когда и кому нельзя.

- Какие ты знаешь дворцы, театры, музеи нашего города?

* Если ребёнку трудно понять различие между городом и страной, можно использовать игрушку-матрёшку. Показывая на самую большую из матрёшек, скажите малышу: «Эта матрешка страна. Её зовут Россия. Эта матрёшка (показать на матрёшку чуть меньшего размера) - её дочь. Её зовут ... (название вашего города). А матрёшка еще меньшего размера — это район, в котором мы живём. Его зовут ... Матрёшка ещё меньше – это улица, на которой мы живём. Её зовут ...

Нарисуй план

Взрослый предлагает нарисовать план улицы (проспекта), на которой живёт будущий ученик. Прежде чем рисовать, необходимо подумать вместе с ребёнком об условных обозначениях. Например:

==== - дорога

- дома

М - магазин

- река

- скамейки

- мост

- деревья

12 Следующая ⇒