|
||||||
Кантрольная работа № 1. Уводзіны.Арганізм і асяроддзе.. Чалавек у навакольнымасяроддзі. Варыянт 1. 1 узровень (1-2 балы). 3 узровень (5-6 балаў). 4 узровень (7-8 балаў). 5 узровень (9-10 балаў). Кантрольная работа № 1. Уводзіны.Арганізм і асяроддзе.. ЧалаКантрольная работа № 1 Уводзіны. Арганізм і асяроддзе. Чалавек у навакольнымасяроддзі Варыянт 1 1 узровень (1-2 балы) 1. Экалагічныя фактары падзяляюцца на абіятычныя, біятычныя і антрапагенныя. 1) Так; 2) не. 2. Да якойэкалагічнайгрупы ў адносінах да вільгаціадносяцьрасліныпалын і рыс: а) ксерафіт і мезафіт; б) гіграфіт і стэнабіёнт; в) мезафіт і суккулент; г) гігрофіт і склерафіт. 2 узровень (3-4 балы): 3. Рост–гэта …; 4. Пайкілатэрмныяарганізмы– гэта …. (2-3 прыкладыарганізмаў). 3 узровень (5-6 балаў) 5. Ахарактарызуйцеасаблівасціводнагаасяроддзяжыцця; 6. Пералічыце прыстасаванні арганізмаў да жыцця ў глебавым асяроддзі. 4 узровень (7-8 балаў) 7. Устанавіцеадпаведнасць
8. Як шчытападобнаязалозарэагуе на тэмпературныязмяненні? 5 узровень (9-10 балаў) 9. Чым абумоўлена неабходнасць з'яўлення розных тыпаў канечнасцей у жывёл, якія жывуць у наземна-паветраным асяроддзі? Аргументуйцеадказ. 10. Чаму для рознайгародніныўтрыманне ГДКнітратаўрознае? Кантрольная работа № 1 Уводзіны. Арганізм і асяроддзе. Чалавек у навакольнымасяроддзі Варыянт 2 1 узровень (1-2 балы) 1. Самы нізкі ўзровень арганізацыі жыцця – клетачны. 1) Так; 2) не. 2. Прыклады раслін у адносінах да светлавога рэжыму (светлалюбныя, ценявынослівыя і ценялюбныя) адносяць: а) сланечнік, пшаніца, сныць; б) недатрога, мядуніца, кісліца; в) злакі, папараць, трыпутнік; г) ачытак, ажына, хвоя. 2узровень (3-4 балы): 3. Фотаперыяд - гэта; 4. Гамаятэрмныя арганізмы –гэта …. (2-3 прыклады арганізмаў).
|
||||||
|