Тест тапсырмалары 1 страница

Тест тапсырмалары

«Нутрициология» пә ні бойынша

Мамандық атауы: «Қ оғ амдық денсаулық сақ тау»

Курс: 4

Қ ұ растырушы: ағ а оқ ытушы Байконсова Л. О.

Кафедра мең герушісі: _____________м. ғ. к., профессор м. а. Долтаева Б. З.

Кафедра мә жілісінің хаттамасы: № 2 18. 10. 2018 г.

Шымкент, 2018 ж.

< question> Гигиена -... ғ ылым.

< variant> профилактикалық бағ ыттағ ы

< variant> емдеу жолдарын айқ ындайтын

< variant> ө сімдіктер дү ниесінің ағ зағ а ә серін зерттейтін

< variant> аурушаң дық ты зерттейтін

< variant> жұ қ палы аурулардың таралу дең гейін зерттейтін

< question> Гигиенаның зерттеу нысандарына... жатады.

< variant> қ оршағ ан орта жә не адам денсаулығ ы

< variant> ө сімдік жә не жануар дү ниесі

< variant> ресурстары

< variant> қ оршағ ан ортадағ ы ғ имараттар

< variant> табиғ аттағ ы қ ұ былыстар

< question> Санитарлық бақ ылаудың ... тү рлері белгілі.

< variant> алдын ала, ағ ымдағ ы

< variant> айлық, жылдық

< variant> маусымдық, жылдық

< variant> ағ ымдағ ы, маусымдық

< variant> маусымдық, кү нделікті

< question> Тағ ам гигиенасы... зерттейді.

< variant> тағ амдық заттардың ағ зағ а ә серін

< variant> табиғ и жә не ә леуметтік факторлардың ағ зағ а ә серін

< variant> баланың физикалық дамуын

< variant> ө ндіріс ортасы факторларының ағ зағ а ә серін

< variant> тұ рмыс жағ дайын

< question> «Гигиена» термині ежелгі гректің «... » деген сө зінен шық қ ан.

< variant> денсаулық ты алып келетін

< variant> аурудың алдын алатын

< variant> тазалық

< variant> қ оршағ ан орта

< variant> қ адағ алау

< question> Гигиена-... ғ ылым.

< variant> қ оршағ ан орта факторларының адам денсаулығ ына, ең бек етуіне, ө мір сү ру ұ зақ тығ ына ә серін зерттейтін

< variant> қ оршағ ан ортаның ластануын зерттейтін

< variant> микроағ залардың дамуын зерттейтін

< variant> аурудың даму тарихын зертейтін

< variant> қ оршағ ан орта тазалығ ын қ адағ алайтын

< question> Гигиенаның негізгі міндетіне... жатады.

< variant> табиғ и жә не антропогендік факторларды зерттеу

< variant> аурулардың даму тарихын зерттеу

< variant> жұ қ палы ауруларды зерттеу

< variant> қ оршағ ан ортаның тазалығ ын қ адағ алау

< variant> тұ рмыс жағ дайын зерттеу

< question> 6 жастағ ы бала кө зінің қ асаң қ абығ ында сұ р жә не кө бікті ү шбұ рышты пішіндегі тү йінді анық кескіндер табылды, кө здің шырышты қ абығ ында ксероз, қ араң ғ ығ а бейімделу бұ зылысының кө ріністері бар.

Қ андай дә руменнің жетіспеушілігінен берілген симптомдар байқ алады?

< variant> Рибофлавин

< variant> Ретинол

< variant> Тиамин

< variant> Никотин қ ышқ ылы

< variant> Пиридоксин

< question> Дерматолог дә рігер қ абылдауында 35 жастағ ы ер адамды тексеру барысында анық талды: эпителийдің мү йізделуі, бө ксе, балтыр, сан етінің беттерінде жә не қ олдың майысқ ақ беттерінде тү йіндер.

Аталғ ан тері ө згерістері ненің жетіспеушілігімен байланысты?

< variant> Макроэлементтердің

< variant> Антиоксиданттардың

< variant> В тобының дә румендерінің

< variant> Аскорбин қ ышқ ылының

< variant> Микроэлементтердің

< question> Тү скі астан соң университет асханасынан тамақ танғ ан студенттің іші бү ріп ауырып, жү регі айнып қ айта-қ айта сасық нә жісті іші ө ткен. Дене температурасы қ алыпты.

Берілген улану тү рі қ андай қ оздырғ ышпен шақ ырылғ ан?

< variant> Перфрингенс клостридиясынан

< variant> Протейден

< variant> Алтын тү сті стафилакокктан

< variant> Энтерококктан

< variant> Энтеропатогенді ішек таяқ шасынан

< question> Мол тамақ танудан соң ер адамның кө з бұ лшық еттері сал болып, біртіндеп офтальмоплегия белгілері дамығ ан - қ арашығ ының кең еюі, диплопия, жарық қ а ә сердің жоқ тығ ы, ішектің моторлы қ ызметінің кү рт бұ зылысы.

Қ андай улануда берілген симптомдар байқ алады?

< variant> Ботулизм

< variant> Микотоксикоз

< variant> Эрготизм

< variant> Фузариотоксикоз

< variant> Саң ырауқ ұ лақ тармен улану

< question> Дә рігер стационардан шық қ ан соң науқ асқ а азотты экстративті заттарғ а бай ө німдерді, пуриндерді, холестеринді, қ ымыздық қ ышқ ылын, эфир майларын жә не қ уыру кезінде пайда болатын май қ ышқ ылды ө німдер шығ арылғ ан емдә мді тағ айындады. Тағ амды қ абылдау жиілігі кү ніне 5 рет.

Қ андай ауруда берілген емдә м тағ айындалады?

< variant> Жедел гепатит

< variant> Жедел нефрит

< variant> Туберкулез

< variant> Қ ант диабеті

< variant> Семіздік

< question> Cү т фермасында қ ұ рамында хлорорганикалық пестицидтің болуына сү т сынамалары алынды. Партия мө лшері 1000 литр. Қ ДСБ-ң токсикологиялық зертханасында қ ұ рамында пестицидтің қ алыптан 4 есе артық екендігі анық талды.

Сү т сапасы бойынша қ андай болып табылады?

< variant> Сапасыз

< variant> Сапалы

< variant> Шартты жарамды

< variant> Жарамды

< variant> Ашығ ан

< question> Ядролық сынақ тар ө ткізілген ауылда санитарлық дә рігерлер жергілікті сү т жә не картоп ө німдерінің қ ұ рамындағ ы радионуклеидтердің (цезий-137, стронций-90) мө лшеріне зерттеу жү ргізді жә не сү ттегі цезий-137-нің мө лшері уақ ытша рұ қ сат етілген дең гейден артық екендігін анық тады.

Қ андай технологиялық тә сіл берілген жағ дайда тиімдірек?

< variant> Сү тті қ орытылғ ан май алу ү шін қ олдану

< variant> Сү тті пастерлеу

< variant> Сү тті жұ мсақ ірімшік жасау ү шін пайдалану

< variant> Сү ттен қ атты ірімшік жасау

< variant> Сү тті қ аймақ алу ү шін пайдалану

< question> Семей аймағ ы елдімекенінің тұ рғ ындары ү шін, ағ задан радионуклеидтерді шығ ару мақ сатында дә рігерлер тағ ам рационына пектиндерді енгізуді ұ сынды.

Тө мендегі берілген ө німдердің қ айсысы ағ задағ ы радионуклеидтердің шығ уына жақ сы ә сер етеді?

< variant> Кө кө ніс мен жемістер

< variant> Балық ө німдері

< variant> Сү т ө німдері

< variant> Ет ө німдері

< variant> Тең із ө німдері

< question> Несеп қ ышқ ылды диатезі бар науқ асқ а 60 г кө к пияз, 120 г қ ызыл тә тті бұ рыш, 50 г салат жапырағ ы, 130 г қ ызанақ, 150 г шырғ анақ тары бар ө сімдік емдә мі тағ айындалды.

Тө мендегі кө рсетілген қ андай тағ амдық ө нім ағ задағ ы каротиннің негізгі кө зі болып табылады?

< variant> Шырғ анақ

< variant> Кө к пияз

< variant> Тә тті қ ызыл бұ рыш

< variant> Қ ызанақ

< variant> Салат жапырағ ы

< question> Миокард инфарктымен ауырғ ан науқ асқ а, негізі антиатерослеротикалық емдә м болып табылатын, кешенді ем тағ айындалды.

Аталғ ан заттардың қ айсысы берілген жағ дайғ а сә йкесірек келеді?

< variant> Пектин

< variant> Крахмал

< variant> Кө мірсулар

< variant> Майлар

< variant> Клетчатка

< question> 4 курс студентінде негізгі зат алмасу 900 ккал, тә улік бойғ ы іс-ә рекеттің барлық тү ріне энергия шығ ыны 2100 ккал қ ұ райды.

Студенттің тағ ам рационының энергетикалық қ ұ ндылығ ы нешеге тең?

< variant> 3090 ккал

< variant> 1090 ккал

< variant> 1545 ккал

< variant> 2100 ккал

< variant> 900 ккал

< question> Салмағ ы 70 кг ер адамның негізгі энергия алмасуы 1700 ккал қ ұ райды. Ә р тү рлі іс ә рекеттерге энергия шығ ыны 930 ккал.

Тә уліктік энергия шығ ынын анық тау ү шін қ осымша қ анша ккал есептеу қ ажет?

< variant> 170 ккал

< variant> 85 ккал

< variant> 255 ккал

< variant> 340 ккал

< variant> 425 ккал

< question> Алдын-ала тексеру барысында завод жұ мысшыларынан ең бек қ арқ ындылығ ы 3-топтағ ы ер жұ мысшылар топқ а бө лінді. Берілген топтың ағ засына энергетикалық тепе-тең дікті қ амтамасыз ету ү шін тағ ам рационы дайындалуда.

Тағ амның энергиялық қ ұ ндылығ ы нешеге тең болуы керек?

< variant> 2950-3200 ккал

< variant> 2500-2800 ккал

< variant> 2100-2450 ккал

< variant> 3400-3850 ккал

< variant> 3750-4200 ккал

< question> Жедел панкреатиті бар науқ ас стационарлық ем алуда. Ұ йқ ы безін максималды қ орғ ау мақ сатында дә рігер оғ ан 1-3 кү н толық ашығ уды тағ айындады.

Ашығ у тә ртібін тоқ татқ аннан соң денсаулық жағ дайы жақ сару кезең інде науқ асқ а не рұ қ сат етіледі?

< variant> Картоп-сә біз езбесі

< variant> Сү т жә не сү т ө німдері

< variant> Қ айнағ ан ет

< variant> Сорпа

< variant> Жү зім шырыны

< question> 70 жастағ ы ер адамның тә уліктік рационын зерттеу барысында, рацион қ ұ рамындағ ы ақ уыз мө лшері 68 г, май -57 г, кө мірсулар- 335 г, кальций- 1000 мг, фосфор 1200 мг екендігі анық талды. Рационның энергетикалық қ ұ ндылығ ы 2300 ккал қ ұ райды.

Тағ ам рационына қ андай ө згеріс енгізу қ ажет?

< variant> Майдың мө лшерін арттыру

< variant> Ақ уыздың мө лшерін арттыру

< variant> Кө мірсудың мө лшерін азайту

< variant> Кальцийдің мө лшерін азайту

< variant> Микроэлементтердің мө лшерін кө бейту

< question> 40 жастағ ы жү кті ә йелдің тағ ам рационындағ ы дә румендердің қ ұ рамын зерттеу кезінде, рационда С дә румені -70г, А дә румені-400мг, Д дә румені-5 мг, 14мг ниацин бар екендігі анық талды.

Дә румендердің қ айсысы ө згерісті қ ажет етеді?

< variant> А дә руменінің мө лшерін арттыру

< variant> С дә руменінің мө лшерін арттыру

< variant> Е дә руменінің мө лшерін азайту

< variant> Д дә руменінің мө лшерін азайту

< variant> Ниацинның мө лшерін кө бейту

< question> Медик - студенттер тағ ам гигиенасы бойынша тә жірибеде бала-бақ шадағ ы 4-6 жасар балалардың тамақ тануын бағ алады жә не тексерілген балалардың тағ ам рационының энергетикалық қ ұ ндылығ ы I-топта1500 ккал, II-2000 ккал, III-2200 ккал, IV-2300 ккал, V-2400 ккал қ ұ райтынын анық тады.

Қ айсы топтағ ы тексерілген балалар рационының энергетикалық қ ұ ндылығ ы физиологиялық талаптарғ а сай?

< variant> II

< variant> I

< variant> III

< variant> IV

< variant> V

< question> Алысқ а жү зетін тең ізшілерді медициналық тексеру барысында: хейлоз, ангулит, терісінің қ ұ рғ ауы, еріндерінің сілемейлі қ абығ ының барлық жерінде эпителийдің қ абыршақ тануы байқ алғ ан. Кейбір тең ізшілердің еріндері ісінген, ашық -қ ызыл тү сті. Дене салмағ ы шартты қ алыпты.

Тең ізшілердің тағ амдық статусын қ алай бағ алауғ а болады?

< variant> Жеткіліксіз

< variant> Адекватты

< variant> Қ алыпты

< variant> Ү йлесімді

< variant> Артық

< question> Аудандағ ы санитарлық дә рігерлер бала-бақ шадағ ы балалардың тамақ тануын зерттеді. Кү ндік ас мә зірі келесідей тамақ тардан тұ рғ ан: бұ ршақ сорпасы, сү тті қ арақ ұ мық ботқ асы, тартылғ ан ет қ осылғ ан макарон, қ иярдан жасалғ ан салат, кисель, қ ара нан.

Тө мендегі кө рсетілген тағ амдардың қ айсысы мектепке дейінгі мекемелердегі балалардың тамақ тануы ү шін рұ қ сат берілмейді жә не не ү шін?

< variant> Тартылғ ан ет қ осылғ ан макарон, ө йткені тартылғ ан ет тағ амнан улануғ а алып келу мү мкін

< variant> Бұ ршақ сорпасы, ө йткені В тобының дә румендері кө п

< variant> Сү тті қ арақ ұ мық ботқ асы, ө йткені қ ұ рамында кальций мен темір бар

< variant> Қ ияр салаты, ө йткені ас қ орытуды бұ зылуына алып келеді

< variant> Кисель, ө йткені ас қ орытуды жақ сартады

< question> 25 жастағ ы емізулі ә йелдің тағ ам рационындағ ы минералды заттардың мө лшерін зерттеу барысында, рацион қ ұ рамында 1000 мг кальций, 1000 мг фосфор, 18 мг темір, 400 мг магний, 15 мг мырыш анық талды.

Минералды заттардың қ айсысы ө згерісті қ ажет етеді?

< variant> Фосфордың мө лшерін арттыру

< variant> Кальцийдің мө лшерін азайту

< variant> Мырыштың мө лшерін кө бейту

< variant> Магнийдің мө лшерін азайту

< variant> Темірдің мө лшерін арттыру

< question> 29 жастағ ы оташы дә рігердің тә уліктік рационын зерттеу барысында, рацион қ ұ рамында 94 г ақ уыз (оның ішінде 39-ы жануар текті), 110г май (оның ішінде 40-ы ө сімдік текті), 484г кө мірсу анық талды. Рационның энергетикалық қ ұ ндылығ ы 2300 ккал қ ұ райды.

Тағ ам рационында қ андай ө згерісті енгізу қ ажет?

< variant> Жануар текті ақ уыздардың мө лшерін арттыру

< variant> Кө мірсулар мө лшерін арттыру

< variant> Тағ ам қ ұ рамының қ ұ ндылығ ын азайту

< variant> Ө сімдік текті майлардың мө лшерін арттыру

< variant> Тағ ам қ ұ рамының қ ұ ндылығ ын арттыру

< question> 23 жастағ ы ә йелдің тә уліктік тағ ам рационында ақ уыз, май жә не кө мірсулардың арақ атынасы 1: 1, 1: 5, 6 қ ұ райды.

Гигиеналық оң тайландыру мақ сатында рацион қ ұ рамына қ андай ө згерістер енгізу қ ажет?

< variant> Кө мірсулардың мө лшерін азайту

< variant> Ақ уыздың мө лшерін арттыру

< variant> Майлардың мө лшерін кө бейту

< variant> Кө мірсулардың мө лшерін кө бейту

< variant> Майдың мө лшерін толығ ымен жою

< question> Гигиена кафедрасының қ ызметкерлері балалар ү йінің тә уліктік азық -тү ліктер жинағ ына талдау жасады жә не ас мә зіріне сү т, сары май, ет, саң ырауқ ұ лақ, балық кіретінін анық тады.

Кафедра қ ызметкерлері ас мә зірінен қ айсы азық ты алып тастауды ұ сынды?

< variant> Саң ырауқ ұ лақ ты

< variant> Балық ты

< variant> Етті

< variant> Сары майды

< variant> Сү тті

< question> Тағ ам гигиенасы сабағ ында студенттердің тамақ тану тә ртібіне талдау жү ргізілді жә не нә тижесінде студенттердің таң ғ ы асының қ ұ ндылығ ы 40%, тү скі ас - 40%, кешкі ас- 20% қ ұ райтыны анық талды.

Гигиеналық оң тайландыру ү шін студенттердің тамақ тану тә ртібіне қ андай ұ сыныс берілді?

< variant> Таң ғ ы ас қ ұ ндылығ ын азайту

< variant> Тү скі ас қ ұ ндылығ ын азайту

< variant> Кешкі ас қ ұ ндылығ ын азайту

< variant> Кешкі ас қ ұ ндылығ ын арттыру

< variant> Таң ғ ы ас қ ұ ндылығ ын арттыру

< question> 40 жастағ ы ер адам терапевтке ең бекке қ абілеттілігінің тө мендеуіне, тез ашығ у жә не шаршау сезімдеріне, кезең ді бас аурулары шағ ымдарымен келді. Ол бұ лардың барлығ ын тиімсіз тамақ танумен байланыстырды.

Дә рігер оғ ан тамақ қ абылдау арасынының қ андай ұ зақ тығ ын ұ сынды?

< variant> 3-4 сағ ат

< variant> 1-2 сағ ат

< variant> 0, 5 сағ ат

< variant> 5 сағ ат

< variant> 6 сағ ат

< question> Саяжайғ а барғ ан бала-бақ шаның орта тобындағ ы балаларда дә рігер ә лсіздікті, адинамия, кейбір балалардың бас ауруына шағ ымданғ анын байқ ады. Барлық топтың тамақ тану рационы бірдей. Азық -тү ліктер орталық қ оймадан арнайы кө лікпен ә келінген. Зерттеу барысында ата-аналардың ө тініші бойынша бұ л топтың тә рбиешісі балаларғ а жеке тұ лғ адан бұ талары алдын-ала дә ріленген қ ұ лпынайды сатып алғ аны анық талды.

Берілген жағ дайдағ ы ауруды тағ амдық уланулардың қ ай тобына жатқ ызуғ а болады?

< variant> Химиялық заттармен улану

< variant> Тағ амдық токсикоинфекция

< variant> Бактериалды токсикоз

< variant> Микотоксикоз

< variant> Ауыр металдармен улану

< question> Қ ала аумағ ын тазалауғ а қ атысқ андардың барлығ ы эпигастральды аймақ тағ ы ауырсынуғ а, жү ректің айнуына, қ ұ суғ а, субфебрильді температурағ а, бас ауруы мен ә лсіздікке шағ ымданды. Кү ні бойы жұ мысшылардың барлығ ы ү зіліс кездерінде салқ ындатылғ ан газды сусындарды, кремді тә тті нанды, қ ытырлақ картопты, Привет печеньесін жә не тосап пен мак қ осылғ ан бө лке нанын сатып алғ ан.

Тө менде кө рсетілген қ ай азық -тү лік тағ амдық уланудың себебі болуы мү мкін?

< variant> кремді тә тті нан

< variant> қ ытырлақ картоп

< variant> газдалғ ан сусындар

< variant> тосап пен мак қ осылғ ан бө лке нан

< variant> Привет печеньесі

< question> Аудандық ауруханағ а жедел жә рдем бригадасымен дене қ ызуы 37 С, тері жамылғ ысы мен кө зге кө рінетін шырышты қ абаттары бозарғ ан 56 жастағ ы ә йел жеткізілді. Науқ ас сұ рақ тарғ а салғ ырт жауап берді, кө з алдының тұ мандануына, бір нә рсенің қ осарлануына шағ ымданды. Таң ғ ы асқ а ол мейіз қ осылғ ан сү збелі бә лішті, шә й, тү скі асқ а- борщ, ү й жағ дайында дайындалғ ан саң ырауқ ұ лақ пен қ айнатылғ ан картоп, компот, кешкі асқ а – лимонмен шә й, тосап қ осылғ ан бө лішке жеген.

Берілген жағ дайда қ андай тағ амдық улану тіркелген?

< variant> Ботулизм

< variant> Микотоксикоз

< variant> Эрготизм

< variant> Токсикоинфекция

< variant> Химиялық заттармен улану

< question> Реалити – шоуғ а қ атысушылар жергілікті балық шылардан алынғ ан, 3 тунец балығ ынан кешкі ас дайындады. Уланудың алғ ашқ ы белгілері қ алтыраумен, ә лсіздік, бас ауруы, бас айналуы, дем алудың қ иындауы, кө з алдының «тұ мандануы» (бір адамда), ауыз қ уысының кебуі жә не ащы дә мнің келуі, беттің айқ ын қ ызаруы, артериялық қ ысымның тө мендеуімен кө рінді. Барлығ ының дене температурасы қ алыпты. Уланғ ан ү ш адамның екеуі есінен танды. Дә рігердің асқ азан шаюынан кейін зардап шегушілердің жағ дайлары жақ сарды.

Берілген жағ дайда қ андай тағ амдық улану тіркелген?

< variant> ботулизм

< variant> эрготизм

< variant> микотоксикоз

< variant> токсикоинфекция

< variant> эшерихиоз

< question> Қ ала аралық автотрасса бойында тұ ратын, елдімекен тұ рғ ындары тамақ қ а ө з аулаларында ө сірілетін ө німдерді пайдаланады. Мектеп оқ ушыларын диспансерлеу барысында: зейіннің бұ зылуы, сө здік қ орларының шектеулігі, қ имыл-жү рістерінің бұ зылысы, хат тану кезіндегі қ иындық тар, сә йкесінше мектептегі ү лгерімдерінің тө мендігі анық талды. Тағ амдық азық -тү ліктерден ауыр металлдар табылды.

Берілген уланудың тү рі тағ амдық уланудың қ ай тү ріне жатады?

< variant> Химиялық заттармен улану

< variant> Токсикоинфекциялар

< variant> Токсикоздар

< variant> Табиғ и улы ө німдермен улану

< variant> Микроб текті, этиологиясы аралас уланудың тү рі

< question> Сауда желілеріндегі пастерленген сү тті талдау барысында: температурасы – 14 С, органолептикалық қ асиеттерінде ешқ андай ө згеріс жоқ; ү лес салмағ ы – 1, 024; қ ышқ ылдылығ ы 20 %; майдың мө лшері – 3, 2 %; қ ұ рғ ақ қ алдық - 12% екендігі анық талды.

Гигиеналық қ орытынды берің із:

< variant> барлық кө рсеткіштер гигиеналық талаптарғ а сай, бірақ қ ышқ ылдылығ ы % емес, Тернер градусымен кө рсетілуі қ ажет

< variant> температурадан басқ а барлық кө рсеткіштер гигиеналық талаптарғ а сай

< variant> сү тке су араластырып, кпахмал қ осқ ан

< variant> сү т содамен фальсификацияланғ ан

< variant> сү ттің барлық кө рсеткіштері МЖСТ сай

< question> Ауылдан тамақ зертханасына 1000 тонна ірі қ ара мал еті жеткізілді.

Еттің балғ ын екенін бағ алау ү шін зертханада қ андай ә діс қ олданылады жә не қ олжетімдірек?

< variant> ыстық пышақ пен байқ ау

< variant> қ уырып кө ру

< variant> шанышқ ымен байқ ау

< variant> микроскоптың кө мегімен зерттеу

< variant> бактериологиялық зерттеу

< question> Облыстық аурухананың ас блогына майсыз айран ә келінді. Ә келінген ыдыстың қ ақ пағ ында сақ тау мерзімі кө рсетілген.

Айранды сақ таудың оң тайлы мерзімі қ анша болып табылады?

< variant> 36 сағ ат

< variant> 30 сағ ат

< variant> 20 сағ ат

< variant> 40 сағ ат

< variant> 48 сағ ат

< question> Етке сараптама жү ргізу барысында, тамақ зертханасының қ ызметкерлері еттің сібір кү йдіргісімен залалданғ анын анық тады.

Берілген жағ дайда сарапшы қ андай шешім қ абылдауы керек?

< variant> толығ ымен жою қ ажет

< variant> техникалық утилизациялау қ ажет

< variant> еш ө ң деусіз пайдалануғ а болады.

< variant> шұ жық ө німдерін ө ндіруде пайдалануғ а болады

< variant> жылумен ө ң деуден кейін пайдалануғ а болады

< question> Санитарлық дә рігер тұ здалғ ан кө ксерке балығ ының партиясына қ ауіпсіздігін анық тау жә не таратуғ а мү мкіндік беру мақ сатында сараптама жү ргізді. Сараптау барысында балық тан ә лсіз аммиак иісі сезіліп, терісінде қ ызыл тү сті сілемей бар екендігі анық талды.

Берілген жағ дайда сарапшы қ андай шешім қ абылдауы керек?

< variant> Ащы тұ здық пен жуып, тез арада сату қ ажет

< variant> техникалық мақ саттарғ а пайдалануғ а болады

< variant> тағ амдық мақ сатта шектеусіз пайдалануғ а болады

< variant> Жою қ ажет

< variant> Жақ сылап жуып, пісіргеннен кейін пайдалануғ а болады.

< question> Студентке сабақ кезінде келесі кө рсеткіштермен негізгі зат алмасуды есептеу ұ сынылды: бойы – 160 см, салмағ ы – 48 кг. Тамақ тану мен ұ йқ ыны қ осқ андағ ы энергия шығ ыны – 2610 ккал.

Негізгі зат алмасуды есептеу ү шін тағ ы қ андай мә ліметтер қ ажет?

< variant> жасы

< variant> тұ рмыс жағ дайы

< variant> бос уақ ытын ө ткізу жағ дайы

< variant> Білім дең гейі

< variant> Жанұ ядағ ы кіріс мө лшері