Сабақтың тақырыбы:

Сабақ тың тақ ырыбы:

Қ уат

Мұ ғ алімнің аты-жө ні: Жұ мабаева Т. О

Кү ні: 28. 02. 2018ж

СЫНЫП: 7а, б

Қ атысқ ан оқ ушылар саны:

Қ атыспағ ан оқ ушылар саны:

Сабақ негізделген оқ у мақ саттары

7. 2. 3. 7 – қ уат ұ ғ ымының физикалық мағ ынасын тү сіндіру; тер шығ аруда қ олдану

Сабақ нә тижесі:

Оқ ушылардың барлығ ы мынаны орындай алады: Оқ улық та берілген жә не қ осымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұ мыс жасайд

7. 2. 3. 8 – механикалық жұ мыс пен қ уаттың формулаларын есеп ы. Сұ рақ қ а жауап береді.

Оқ ушылардың кө бісі мынаны орындай алады: Топтық жұ мысты брлесе орындайды. Ө з бетінше жұ мыс жасайды. Сұ рақ қ а жауап береді. Қ осымша ү лестірме ресурстармен жұ мыс жасайды.

Оқ ушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқ улық тан тыс берілген қ осымша тапсырмалады орындайды, тақ ырып бойынша қ осымша мә ліметтер мен дә лелдер келтіре алады.

Бағ алау критерийі

Жеке, жұ птық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тың даушының назарын ө зіне аудара алады.

Тілдік қ ұ зіреттілік

Қ уат

Ресурстар

Оқ улық, суреттер, топқ а бө луге арналғ ан кеспе қ ағ аздар жә не ә ртү рлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Ә діс-тә сілдер

Сұ рақ -жауап, ә ң гімелеу, тү сіндіру, ойын, кө рнекілік. Рефлексия.

Пә наралық байланыс

Математика, қ азақ тілі.

Алдың ғ ы оқ у

Механикалық жұ мыс

Сабақ тың жоспары

Жоспарланғ ануақ ыт

Сабақ барысы:

Бағ алау тү рлері

Басталуы 5 минут

Сә лемдесу.

Топқ а бө лемін: «Билеттер арқ ылы» топқ а бө лінеді. Оқ ушыларды кассадан билеттер алып, 1, 2, 3 вагондарғ а бө лініп отрады.

Психологиялық ахуал қ алыптастыру: «Қ ызыл гү лім-ай» би

Сынып реттілігін қ адағ алау.

Оқ ушыларды тү гелдеу. Оқ у қ ұ ралдарын байқ ау.

Бір-бірімізді тың даймыз десек 1 рет қ ол шапалақ таймыз!

Ұ йымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақ таймыз!

1-топ: «Бақ ыт» вагоны 2-топ: «Сү йіспеншілік» вагоны 3-топ: «Жарқ ын ө мір» вагоны «Қ ызыл гү лім-ай» би билету.

Жаң а білім 10 минут