- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
VIІ Выставление и комментарий отметок
VIДомашнеезадание
Повесть дочитать до конца (глава 16 – 19), просмотреть вопросы в рубрике «Обобщаем впечатления и наблюдения»
VIІ Выставление и комментарий отметок
Выставление отметок за творческий пересказ и комментирование их.
VIIІ Рефлексия
Перед учениками лежат листочки, где нужно ответить на вопросы.
НА УРОКЕ
Было интересно…
Было трудно…
Теперь я могу…
Я научился…
Меня удивило…
Мое настроение…
Использованная литература
1. Учебник «Русская литература»: учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с белорус. и рус. яз. обучения/Т. Ф. Мушинская [и др. ]. – Минск: Нац. ин-т образования, 2010. – 351с.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|