Упражнения для отработки навыка проверки безударных гласных в окончаниях имён существительных в форме единственного числа.

Споденюк Оксана Леонидовна,

учитель начальных классов

МБОУ «Гимназия» г. Чусового.

Вставь безударные окончания имён существительных. Для этого в скобках напиши род, склонение и падеж, опорное слово в форме того же падежа. Помни, что буква гласного звука в ударном окончании та же, что и в безударном.

Карточка 1.	Карточка 2.
по сестриц… (___________________)	о запах… (_____________________)
о плакс… (_____________________)	к фабрик… (___________________)
о картошечк… (__________________)	о жизн… (______________________)
в варежк… (____________________ )	из карамел… (___________________)
о пешеход.. . (___________________)	на линейк… (____________________)
на стульчик… (__________________)	у сорок… (______________________)
на автомобил… (_________________)	на лужайк… (___________________)
у болтушк… (___________________)	в мисочк…. (____________________)
на скатерт… (___________________)	в мебел… (______________________)
в поезд… (______________________)	у тётушк… (____________________)

Карточка 3.	Карточка 4.
у сорок… (______________________)	на балкон… (___________________)
об отважност… (_________________)	из глазур… (___________________)
на зёрнышк… (__________________)	на коленк…. (___________________)
на местност… (__________________)	в конверт… (____________________)
о пирамид… (___________________)	об электрик… (__________________)
в справк… (_____________________)	в варежк… (_____________________)
о жизн… (______________________)	после метел… (__________________)
в букет… (______________________)	на телевизор….. (________________)
на переход... (___________________)	в деревушк... (___________________)
о жизн... (______________________ )	к лужайк... (_____________________)

Карточка 5.	Карточка 6.
на кекс... (______________________ )	в театр... (_______________________)
по отважност... (_________________)	о пирамид... (____________________)
к бабушк... (____________________ )	на бульвар... (____________________)
на телевизор... (__________________)	на площадк... (___________________)
на балкон... (____________________)	в музе... (_______________________)
в пляск... (______________________)	у соседушк... (___________________)
по мишен... (____________________)	на переменк... (__________________)
к верхушк... (____________________)	об электрик... (___________________)
в киоск... (______________________)	в вазочк... (______________________)
на черёмух... (___________________)	от груст... (______________________)

Карточка 7.	Карточка 8.
от груст... (______________________)	в пещер... (______________________)
на скатерт... (____________________)	на конверт... (____________________)
в поезд... (_______________________)	вокруг берлог... (_________________)
о рыбк... (_______________________)	из вишенк... (____________________)
на лужайк... (____________________)	в телефон... (____________________)
по влажност... (__________________)	из метел... (_____________________)
на обув... (______________________)	от сторожк… (___________________)
в уль….. (_______________________)	о подарк… (____________________)
на телевизор... (__________________)	на площадк... (___________________)
на балкон... (____________________)	в музе... (_______________________)

Пусто зимой в степ…..

Дети играют в снежки на школьнойплощадк…..

Снег л…жит нав…рхушк…. ел….

Пчелы и зимой живут в уль…..

Узкая тропинка вела из рощ…. к железнодорожной насып….

Путники остановились на отдых недалеко от рек….

По расчищеннойдорожк…. сада ребята дошли до опушк… леса.

Лесной сторож шел от сторожк… по лесной опушк….