Задания «Туристические тропинки»

Задания «Туристические тропинки»

1-4 класс

За каждое выполненное задание можно получить 1 балл. Желаю Удачи!

1. Привет! Давай знакомиться! Я Туристенок, как зовут тебя?

Напиши Фамилию Имя и класс__________________________________

Напиши в каком районе города Кунгура ты живешь? _________________

Я знаю, что ты юный путешественник и уже успел изучить свой район.

Напиши достопримечательности своего района_____________________

_______________________________________________________________

2. Конечно, ты знаешь не только свой район, но и весь город Кунгур. Напиши улицы твоего города, которые названы именами Героев Советского Союза?

_____________________________ _____________________________

3. С приходом теплых дней на южных склонах появляются первые цветы. Отправляясь в лес приноси домой не букет цветов, а букет рассказов. Рассмотри картинки и подпиши названия цветов.

____________ ___________________ _____________ _____________

4. А как пахнет смолой в хвойном весеннем лесу.

Рассмотри рисунки деревьев и шишек. Определи, какому дереву какая шишка принадлежит, и покажи линиями.

5. Все рады первому солнышку, животные выходят погреться, полакомиться первыми сочными побегами.

Вспомни сказки и легенды, в которых говорится о лисе, зайце, белке, еже, лосе. Какие черты характера обычно приписывают этим животным?

Лиса______________________________________________________

Заяц______________________________________________________

Белка_____________________________________________________

Медведь____________________________________________________

Волк___________________________________________________________

6. Земли кунгурского края богаты полезными ископаемыми: минералами и горными породами. Рассмотри картинки и подпиши названиякамней.

__________ ____________ _____________ ______________ ________

7. О богатствах уральских земель писал сказочник, детский писатель - Павел Бажов. Прочитай начало сказа. Определи и запиши его название.

«Пошли раз двое наших заводскую траву смотреть. А покосы у них дальние были. За Северушкой где-то…»__________________________

«У Данилы с Катей, - это которая своего жениха у хозяйки горы вызволила, ребятишек многонько народилось…»_____________________

«Сидели раз старатели круг огонька в лесу. Четверо больших, а пятый парнишечка. Лет так восьми. Не больше. Федюнькой его звали…»__________________________

8. Много народов проживает на территории Кунгурского района: русские, татары, башкиры... В старину пользовались жители разными предметами быта.

Соедини стрелками загадку с рисунком-ответом. Подпиши картинки.

По полу – скок, По залавку – скок, Сядет в уголок – Не ворохнется.
Маленький, Горбатенький, Все поля обскачет, Зиму пролежит, К лету выскочит.
Был я в толпе, Был и в копле, Был я на кружале, Очутился на базаре.
Черно - не ворон, Рогато – не бык.
Нова посудинка, А вся в дырках.
Из дома идут – Пляшут, В дом идут – Плачут.
Утка в море, Хвост на угоре.
Сам худ, А голова с пуд.

9. Весна. Вскроются реки, побегут голубые дороги, понесут свои воды Сылва, Шаква, Ирень в главную реку Пермского края – Каму.

Отгадай кроссворд

По горизонтали:

1. «Мясная» река

4. «Бабья» река.

5. Первый слог в переводе с языка коми означает «поле». (Река Камского водохранилища).

6. Название реки созвучно женкой прическе: …. – женская краса.

8. Состоит из двух слов: первое - одно из направлений сторон света, второе - древнее рубящее орудие + слог от самого дорогого слова на свете.

По вертикали:

2. Река племени «весъ» (пятая по длине река Пермского края)

3. «Быстрая» река (междометие + ночная птица + местоимение)

7. «Порожистая» река.

9. В названии спряталось приспособление для гребных судов.

______________________________________________________________________________________

(ФИО руководителя, объединение)