Прочитайте текст.. Сегодня необходимо повторить спряжения глаголов. Чтобы не ошибиться в написании их окончаний.. Выпишите из текста все глаголы и определите их спряжение.

Прочитайте текст.

Тучи висят низко. Весь день идёт дождь. Свищ…т ветер. На улицу не выход…м. Целый день сид…м в классе, скуча…м. Меркн…т день, а ветер злей и злей гудит.

Вставляем гласные в окончания, (окончания безударные).

Почему нет пропущенных гласных в глаголах: висят, гудит.

Это ударные окончания.

Сегодня необходимо повторить спряжения глаголов. Чтобы не ошибиться в написании их окончаний.

Поставь лицо к глаголам с безударным окончанием.

Объясняем правописание.

От чего зависит правописание гласных в окончаниях глаголов?

От спряжения.

- Что такое спряжение?

-сколько спряжений?

1. Неопределённую форму — что делать? что сделать?

2. Время: Настоящее: что делает? что делают? Прошедшее: что делал? что сделал? Будущее: что сделает? что сделают?

3. Число: ед. и мн. 4. Род (в прош. вр., ед. ч. ) - Что такое спряжение? ( Это изменение глаголов по лицам и числам) - В каком времени спрягаются глаголы? ( Глаголы спрягаются только в настоящем и будущем времени). - Сколько лиц имеет глагол? (1, 2 и 3 лицо) - Какого спряжения бывают глаголы? (1 и 2 спряжения) - Как определить спряжение глагола?

Алгоритм. Ставлю глагол в н. ф. --- смотрю на окончание---- если глагол оканчивается на –ить, то это 2 спр. ( Исключения: гнать. Держать. Смотреть. Видеть. Дышать, слышать, ненавидеть. Обидеть. Терпеть. Зависеть. Вертеть)

---- все остальные окончания указывают на 1 спр.

Выпишите из текста все глаголы и определите их спряжение.

А) Ставим глаголы в неопределённую форму, указываем спряжение.

Работаем с текстом.

Ты напьёшься ключевой водицы – и посмотришь на всё другими глазами. Побродишь по лесным дорожкам. Увидишь следы жизни вокруг. Услышишь шум листвы деревьев. И любовью наполнится твоё сердце, любовью к родному дому и ко всему живому на Земле.