ОО «Художественно-эстетическое развитие»

(рисование)

«Солнышко, солнышко раскидай колечки»

Цель: у чить находить сходство и различие между кругом и кольцом (по виду и способу изображения); развивать навыки рисования предметов округлой формы, закрашивания рисунка. Закрепить исполнение танцевальных движений (притопывание одной ногой, полуприседания); упражнять в рисовании кистью и красками; развивать чувство формы и цвета.

Материалы и оборудование: гуашевые краски, кисти, ватные палочки, баночки с водой, салфетки.

Ход занятия:

А чтобы узнать, что мы сегодня будем рисовать, давай попробуем отгадать загадку:

«Греет жарко, горячо, есть и лучики у него? »

- Что это? (солнышко) Правильно это солнышко!

(показ рисунка-образца «солнышко с лучиками»)

- А что вот это у солнышка? (лучики)

Беседа. Сравнение круга и колечка

- Давай посмотрим, что это на рисунке? Это кольцо и круг.

- Как думаешь, чем они отличаются друг от друга?

(У колечка в середине есть дырочка, а у круга нет; круг похож на тарелку, а кольцо – на баранку).

- Посмотри еще раз на солнышко. Каким цветом оно бывает? (красное, жёлтое, оранжевое)

- А лучики у него какие бывают? (прямые, волнистые, завитки, пятнышки, полоски)

«Солнышко, солнышко! Погуляй у речки!

Солнышко, солнышко! Раскидай колечки!

Мы колечки соберем, золоченные возьмем!

Покатаем, поиграем и тебе назад вернем! »