Tā un šitā

" Tā un š itā "

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t uzmanī bu un veicinā t radoš o spē ju attī stī bu.

Noteikumi.

Rotaļ as norise.

Dalī bnieki izveidojuš i apli. Vidū – rotaļ as vadī tā js.

Rotaļ as vadī tā js demonstrē vispā rattī stoš os vingrojumus un saka " Tā! " vai " Š itā! ". Ja rotaļ as vadī tā js saka " Tā! ", skolē ni izpilda vingrojumus. Ja rotaļ as vadī tā js saka " Š itā! ", tad kustī bas nav jā izpilda. Signā ls. Dzirdes signā ls – rotaļ as vadī tā ja balss.

" Kaķ is un peles"

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t ā trumu, kustī bu reakciju, kustī bu koordinā ciju un orientē š anos telpā.

Noteikumi.

Skrē jiens izklaidus, nesaskrienoties ar pā rē jiem bē rniem.

Lentai jā bū t aizspraustai tā, lai to viegli varē tu izraut. Rotaļ nieki nedrī kst lentu pieturē t ar roku. Bē rniem, kam lentu atņ em, jā dodas uz speciā li atzī mē tu vietu – " kaķ a mā ju". Uzvar tie, kurus " kaķ is" nav notvē ris.

Sagatavoš anā s rotaļ ai.

Visi bē rni, izņ emot rotaļ as vadī tā ju, kurš ir " kaķ is", saņ em lentī tes. Tā s

piestiprina bē rnam mugurpusē tā, lai viens gals bū tu ā rā, atgā dinot peļ u astī tes. Visi brī vi izvietojas pa laukumu.

Rotaļ as norise.

Rotaļ as vadī tā js paceļ roku, skaļ i saka " Es esmu kaķ is! " un cenš as panā kt pā rē jos dalī bniekus, lai atņ emtu lentī tes.

“Krokodils”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t veiklī bu, uzmanī bu.

Noteikumi. Ķ ert un mukt drī kst pē c vā rdiska ignā la.

Rotaļ as gaita.

Bē rni – zivis aplī, krokodils staigā apļ a vidū un ar rokā m atdarina krokodila muti.

Bē rni skaita:

Krokodils pa upi peld

Savu muti virina.

Liels un zaļ š ir krokodils,

Izsalcis ir viņ š.

Pē c signā la izsalcis ir viņ š, bē rni – zivis mū k uz visā m pusē m, krokodils ķ er.

“Lapsa un zosis”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t ā trumu, kustī bu reakciju, kustī bu koordinā ciju un orientē š anos telpā.

Noteikumi.

Skriet drī kst tikai pē c pantiņ a noskaitī š anas. Nedrī kst ķ ert tos bŗ nus, kuri tikuš i pā ri lī nijai vai savā dā kā veidā norobež otam laukumam.

Sagatavoš anā s rotaļ ai.

Vadoš ais saņ em lapsas cepurī ti, vai galvas vainadziņ u. Audzinā tā ja – saimnieks. Iepriekš jā iemā ca pantiņ š.

Rotaļ as norise.

Laikumā (zā lē ) novilktas divas lī nijas. Aiz vienas lī nijas lapsa, pa vidu ganā s zosis.

S. Zosis, zosis

Z. Gā, gā, gā.

S. Ē st jū s gribat?

Z. Jā, jā jā.

S. Nu tad lidojiet mā jā s!

Z. Mē s nevaram.

S. Kā pē c?

Z. Lapsa grib mū s noķ ert.

S. Tad lidojat kā varat.

Bē rni (zosis) mū k uz pretē jo laukuma malu, lapsa ķ er.

Signā ls. Balss

“Klimpu zupa. ”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t kustī bu reakciju, kustī bu koordinā ciju, uzmanī bu

Noteikumi.

Izklaidus skrē jiens, pē c signā la kopā sastā jas tik daudz bē rnu, kā du skaitli audzinā tā ja nosauc.

Rotaļ as norise. Pē c signā la „Zupa vā rā s, ” bē rni skrien izklaidus pa laukumu. Kad audzinā tā ja saka „klimpas pa divi” „klimpas pa trī s” utt. bē rni sastā jas.

Signā ls. Balss.

„Zaķ is bez mā jas”

Rotaļ as mē rķ is.

Attī stī t kustī bu reakciju, uzmanī bu, ā trumu, izturī bu.

Noteikumi. Skrē jiens starp mā jiņ ā m, pē c iespē jas ā trā k iestā ties citā mā jiņ ā un adot zaķ i citam bē rnam.

Rotaļ as gaita.

Uz laukuma izlikti vingroš anas apļ i – mā jiņ as. Katrā mā jiņ ā ir iestā juš ies divi bē rni. Izvē las vadoš o – vilku, un zaķ i. Vilkam jā noķ er zaķ is, zaķ im jā nodod rotaļ lieta citam bē rnam un jā nostā jas mā jiņ ā aizmugurē.

„Visi putni laiž as. ”

Rotaļ as mē rķ is. Veicinā t uzmanī bu, attī stī t roku muskulatū ru.

Noteikumi.

Pie vā rdiem „visi putni lido” paceļ rokas sā nis un kustina kā putns spā rnus. Uzmanī gi jā kalusā s, ja nosauc putna nosaukumu, bē rni atdarina lidoš anas kustī bas, ja nosauc kā du priekš metu vai dzī vu bū tni, kas nelido, bē rni sastingst.

Rotaļ as gaita.

Bē rni nostā jas lī nijā vai aplī, rotaļ as vadī tā js dod komandas „vā rna lido, vanags lido, zī lī te lido”. Kad sauc putnu nosaukumus bē rni imitē lidoš anas kustī bu, kad nosauc dzī vnieka vai priekš meta nosaukumu, bē rni sastingst.

Signā ls. Balss

„Putns bez ligzdas. ”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t kustī bu reakciju, uzmanī bu, ā trumu.

Noteikumi. Pē c signā la ā tri jā sameklē sev mā ja.

Rotaļ as gaita.

Puse no bē rniem nostā jas aplī. Pā rē jie bē rni nostā jas katrs vienam bē rnam aizmugurē un uzliek rokas pirmajam bē rnam uz pleciem, bet pirmie ieliek rokas sā nos. Apļ a iekš pusē stā voš ie bē rni ir ligzdas, bet aizmugurē jie putni. Viens bē rns ir bez pā ra, jeb putns, viņ š dodas apļ a vidū un tē lo putnu. Pē c signā la viņ am pievienojas pā rē jie putni.. Kad rotaļ as vadī tā js iesaucas „Putni ligzdā s. ” Putni steidz ieņ emt ligzdas, jeb nostā ties priekš ā bē rniem, kuri palika aplī. Bē rns, kurš palika bez ligzdas, sā k rotaļ u no jauna.

Signā ls. Balss.

„Zaķ i un lapsa”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t kustī bu reakciju, uzmanī bu, ā trumu.

Noteikumi. Zaķ i izpilda lekš anas kustī bas, lapsa drī kst ķ ert tikai pē c noteikta signā la, nedrī kst ķ ert tos zaķ us, kuri tikuš i pā ri lī nijai.

Rotaļ as gaita.

Laukumu norobež o ar divā m lī nijā m. Bē rni – zaķ i tup laukuma vidū, lapsa iz lī nijas.

Zaķ i skandē dzejolī ti un atdarina kustī bas.

Zaķ ī ts sē ž uz kalniņ a,

Priecī gs ausis kustina.

Lū k tā, lū k tā,

Priecī gs ausis kustina.

Te no mež a lapsa nā k. (lapsa sā k staigā t gar lī nijas malu)

Visus zaķ us noķ ert grib.

Zaķ ē n lec, zaķ ē n lec,

Zaķ ē n ā trā k krū mos lec.

Pie vā rdiem krū mos lec, zaķ i lec uz laukuma malu, lapsa ķ er.

Signā ls. Balss.

„Vilcieniņ š ”

Rotaļ as mē rķ is. Veicinā t sadarbī bu, uzmanī bu, ā trumu.

Noteikumi. Nedrī kst laist vaļ ā rokas pirms signā la, pē c signā la skriet zem lietussarga.

Rotaļ as gaita.

Bē rni sastā jas vagoniņ ā viens aiz otra un lē ni pā rvietojas pa telpu. Pē c signā la „lietus” mū k pie audzinā tā jas, kura izlaiž lietussargu.

Signā ls. Balss, tamburī ns.

„Lā cis un bē rni”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t veiklī bu, uzmanī bu.

Noteikumi. Drī kst ķ ert pē c signā la, nedrī kst bakstī t lā ci.

Rotaļ as gaita.

Laukums norobež ots ar divā m lī nijā m. Aiz vienas lī nijas guļ lā cis, laukuma otā malā bē rni. Lā cis staigā gar savu lī niju, bē rni stā v laukuma vidū un skaita:

Mež ā staigā lā cī tis, medu meklē gardē dis.

Staigā, staigā lā cī tis, lī dz tam miedziņ š uznā cis. (lā cis aptupstas un aizmieg)

Bē rni ieiet laukuma vidū, pamazā m tuvojas lā cī tim un skaita;

Bē rni mež ā ieskrē ja, ieraudzī ja lā cī ti,

Mosties, mosties lā cī ti, tu mū s noķ ert nevari.

Bē rni mū k, lā cis ķ er.

Signā ls. Balss.

„Zeme, ū dens, gaiss. ”

Rotaļ as mē rķ is. Attī stī t uzmanī bu, reakcijas ā trumu.

Noteikumi. Izpildī t noteiktas kustī bas pie vā rda –zeme, ū dens, gaiss signā la.

Rotaļ as gaita:

Bē rni nostā jas vienā lī nijā, rotaļ as vadī tā js priekš ā. Rotaļ as vadī tā js dod komandas – zeme, bē rni pietupstas ar rokā m pieskaras grī dai, gaiss – izstiepj rokas uz augš u, ū dens – rokas atmuguriski.