РАСЧЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ.. ХОД ЗАНЯТИЯ.

РАСЧЕТ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ.

1. Введение - 5 мин

2. Проверка исходного уровня знаний – 45 мин

3. Подведение итогов контроля и коррекции исходного уровня – 5 мин

4. Организация лабораторной работы – 5 мин

5. Перерыв – 10 мин

6. Выполнение и оформление лабораторной работы – 45 мин

7. Решение типовой ситуационной задачи – 5 мин

8. Контроль конечного уровня знаний – 20 мин

9. Заключение – 5 мин

145 мин

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.

Тема относится к разделу «Жидкие лекарственные формы». Она имеет важное значение для дальнейшего обучения на профильных кафедрах фармацевтического факультета, в практической работе провизором при изготовлении и осуществлении контроля качества лекарственных средств, изготовленных в аптечных учреждениях. Умения и навыки студенты получают при самостоятельном выполнении лабораторной работы и решении ситуационных задач при консультации и под руководством преподавателя.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Проверить присутствующих, указать значение темы и цель занятия, ответить на неясные вопросы.

2. Проверить исходный уровень знаний студентов по основным вопросам темы и тестам. Узловые вопросы разобрать более подробно.

2. 1. Характеристика водных извлечений из лекарственного растительного сырья (ЛРС) как лекарственной формы и дисперсной системы, достоинства и недостатки.

2. 2. Механизм извлечения биологически активных веществ из ЛРС.

2. 3. Факторы, влияющие на полноту и скорость извлечения действующих веществ при приготовлении отваров. Коэффициент водопоглощения.

2. 4. Технологическая схема приготовления водных извлечений из ЛРС в условиях аптек. Частная технология извлечений из ЛРС, содержащего алкалоиды, сердечные гликозиды, эфирные масла. Особенности введения лекарственных веществ в водные извлечения из ЛРС.

2. 5. Аппаратура, применяемая при изготовлении водных извлечений. Направления совершенствования качества и технологии водных извлечений.

2. 6. Оформление, отпуск и хранение жидких лекарственных средств, содержащих водные вытяжки из ЛРС. Оценка качества.