Марьенко Таня 16.02.22. Низовец И.Д.

Марьенко Таня 16. 02. 22. Низовец И. Д.

ТЕМА: Списывание одно-, двухсложных слов.

I. ОРГ. Момент (психологический настрой)

. А теперь запиши эти слова в тетрадь

Бегемот

Слоник

Лягушка

Часики

Качели

Лошадка

1. Приходит кукла

- Кто пришел к нам в гости? (кукла)

- Посмотри на куклу и скажите какая она? (большая, красивая)

- Давай поздороваемся с куклой

- Познакомимся с куклой, назови ей своё имя.

2. Называние игрушек

Дидактическая игра «Волшебная коробка»

- Кукла принесла волшебную коробку, давай узнаем, что лежит в коробке.

- А как все предметы назвать одним словом? (игрушки)

3. Сообщение темы и целей урока

- Сегодня на уроке мы будем говорить о ваших любимых игрушках и выполнять задания с ними, записывать эти слова.

Физминутка

5. Индивидуальная работа

Дидактическая игра «Соотнеси картинки и слова»

Карточка:

Игрушки, мяч, кукла, машина, кубик. Запиши слова в свою тетрадь.

6. Закрепление слов – признаков в речи (большой, маленький)

IV. Физкультминутка

Игра «Четвертый лишний»

У нас есть четыре предмета, выбери один лишний: три мячика и кукла, три машинки и мячик, три кубика и машинка, три куклы и кубик.

9. Самостоятельно списать текст Игрушки.

Игрушки

У нас был урок труда. Мы сами делали игрушки. Вот конь и зайка. У Любы и Маши кукла. Коля сделал из бумаги ёлку. Хороши наши игрушки!

V. Итог урока

Домашнее задание Списать текст

Шиповник

В лесу рос красивый куст. Куст цвёл яркими цветами. Это был шиповник. Хороши душистые розы! Стала Маша рвать розы. А там шипы. У Маши заноза.

Выполненное задание присылай мне на почту

dianaskorpion67@gmail. com