Приложение 2. Конспекты занятий.. Тема: Золотая рыбка.

Приложение 2

Конспекты занятий.

Тема: Золотая рыбка.

Цель: Научить лепить рыбу.

Задачи: Учить лепить рыбу пластическим способом, передавать характерную форму хвоста. Способствовать развитию познавательного интереса к обитателям подводного мира. Воспитывать творческую активность в выборе способов декоративного оформления сказочной рыбки.

Оборудование и материал: Иллюстрации с изображением морских животных и растений, карточки «Кто живёт в море, а кто в аквариуме», технологические карты последовательности лепки рыбки, глина, стеки, трубочки от фломастеров, стаканы с водой, губка, салфетки для рук.

Ход занятия:

Орг. Момент.

1часть. Показ иллюстрации с изображением подводного мира: водорослей, камней, морских обитателей. Педагог обращает внимание на внешний вид, величину и форму, строение тела, разнообразие окраски рыб, водоросли, поверхность морского дна. Дети рассматривают, описывают морских жителей.

Работа по карточкам «Кто живёт в море, а кто в аквариуме? »

Физкультминутка. Рыбки плавают, резвятся.

Под водою веселятся.

И ныряют – раз, два, три,

Как им весело- смотри! (Дети выполняют движения вместе с педагогом. )

II часть. Практическая.

1. Упражнение с Глинчиком. Педагог предлагает размять глину, скатать шар, раскатать столбик. Дети разминают глину, выполняют другие действия, предлагаемые педагогом. Затем столбик делят на несколько частей, отщипывая небольшие кусочки, либо отрезая стекой, скатывают комочки в виде морских камней.

2. Камни мы с вами вылепили, а теперь вылепим сказочную золотую рыбку. Показ образца. Анализ: Что есть у рыбки? Какой формы тело, какие плавники и хвост? Чем покрыто тело рыбки?

Работа с технологической картой. Рассмотреть последовательность лепки рыбки, уточнить, что вызывает затруднение

3. Работа детей на местах. Дети лепят