ПОЛОЖЕНИЕ. Году народного искусства и. нематериального культурного наследия России. 1. Общие положения. 2. Порядок проведения

УТВЕРЖАЮ

Директор МАУ ДПО ЦРО

_______ Л. В. Иконникова

14 января 2022 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведенииXI городского конкурса творческих работ

учащихся общеобразовательных организаций «ДЕТВОРА», посвященного

Году народного искусства и

нематериального культурного наследия России

1. Общие положения

В соответствии с Планом мероприятий МАУ ДПО ЦРО, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и талантливой молодежи (приказ МАУ ДПО ЦРО от 24. 09. 2021 №169), городское педагогическое сообщество учителей предметной области «Искусство» проводит XI открытый городской конкурс творческих работ (рисунков) учащихся общеобразовательных организаций «ДЕТВОРА».

Цель: Формирование у обучающихся интереса к изучению предметной области «Искусство».

Задачи:

1. охрана нематериального культурного наследия;

2. выявлять способных обучающихся в предметной области «Искусство»;

3. развивать художественно-творческие способности у обучающихся;

4. способствовать расширению знаний об отечественной истории, культуре и искусстве у обучающихся.

2. Порядок проведения

Мероприятие проводится дистанционно для учащихся 4-8 классов общеобразовательных учреждений г. Петрозаводска в трех возрастных группах:

1. учащиеся 4 классов

2. учащиеся 5-6классов

3. учащиеся 7-8 классов

Сроки проведения конкурса:

- прием работ – с 7 февраля 2022 года по 14 февраля 2022 года

- работа жюри – с 15 февраля 2022 по 18 февраля 2022 года.

Требования к работам:

1. соответствие предложенной теме;

2. оформление рисунков в свободной технике.

3. фотографии работ должны быть хорошего качества и весить не более 3 Мб.

Для выполнения конкурсных заданий предлагаются следующие темы:

1. «Национальный танец народов России»,

2. Обычаи, обряды и празднества народов России

Критерии оценивания работ:

Графические работы

1. соответствие теме и требованиям конкурса;

2. смысловая и композиционная целостность работы; - оригинальность идеи и техники исполнения;

3. художественное мастерство;

4. степень воздействия произведения на чувства зрителя

5. цветовое решение.

Работы учащихся художественных школ (указать) оцениваются отдельно.