Дұрыс жауаптарының кілтері

Дұ рыс жауаптарының кілтері

Студенттердің білімін бағ алау критерийі

2. 9. Курс бойынша емтихан сұ рақ тары

1. Қ азақ тілін оқ ыту теориясы жә не технологиясы пә ні, мақ саты, міндеттері.

2. Қ азақ тілін оқ ыту ә дістері

3. Қ азақ тілінің заң дылық тары мен ә дістемелік принциптері

4. Қ азақ тілін оқ ыту теориясы жә не технологиясының ғ ылыми негіздері

5. Сауат ашудың тү рлі кезең інде сабақ тар жү ргізу ә дістемесі

6. Бастапқ ы оқ у мен жазуды қ алыптастыру

7. Сауат ашу технологиясының ғ ылыми негіздері

8. Сауат ашу барысындағ ы оқ у мен жазу процесінің психофизиологиялық ерекшеліктері

9. Дыбыстық талдау-жинақ тау ә дісі

10. Ә дебиеттік оқ у технологиясы

11. Оқ удың маң ызы, мақ саты мен міндеттері, принциптері

12. Бастауыш мектепке арналғ ан ә дебиеттік оқ у топтамасы

13. Бастауыш сыныптарда мә тінмен жұ мыс жасаудың ә дебилік жә не психологиялық -педагогикалық негіздері

14. Кө ркем шығ армамен жү ргізілетін жұ мыстар

15. Сыныптан тыс оқ уды ұ йымдастыру

16. Ертегіні оқ ыту ә дістемесі

17. Мысалдарды, ө лең ді оқ ыту ә дістемесі

18. Фонетика мен лексиканы оқ ыту технологиясы.

19. Дауысты жә не дауыссыз дыбыс пен ә ріп емлесін оқ ыту

20. Лексиканы оқ ыту ә дістемесі

21. Оқ ушыларда грамматикалық жә не сө зжасам қ алыптасырудың ә дістемелік негіздері

22. Грамматикалық ұ ғ ымдардың мә ні. Грамматикалық талдау, оның тү рлері

23. Сө здің морфемалық қ ұ рамын оқ ыту ә дістемесі. Грамматикалық жә не сө зжасам жаттығ улары, олардың типтері

24. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын танытудың ерекшеліктері (зат есім, сын есім, сан есімді оқ ыту ә дістемелері)

25. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын (етістік, есімдік, џстеу, шылау) оқ ыту жү йесі

26. Орфография ә дістемесіндегі бағ ыттар. Орфография принциптері

27. Орфография жұ мыстарының тү рлері. Орфографиялық талдау

28. Дұ рыс жазуғ а ү йретуде грамматиканың ролі

29. Тіл дамыту ә дістемесі, мақ сат, міндеттері

30. Сө йлеу туралы ұ ғ ым жә не оны дамыту. Байланыстырып сө йлеу жә не оны дамыту міндеттері

31. Мазмұ ндама мен шығ арма жұ мыстары. Оқ ушылардың мазмұ ндама мен шығ арма жұ мыстарындағ ы қ ателерді тү зету жолдары

32. Синтаксисті оқ ытудың лингвистикалық негіздері

33. Бастауыш сыныптарда сө з тіркесін оқ ыту ерекшелігі

34. Бастауыш сыныптарда сө йлем ұ ғ ымын мең герту

35. Бастауыш мектепте қ азақ тілі сабақ тарында білім, білік дағ дыны есепке алу, тексеру жә не бағ алау. Грамматика мен орфография бойынша қ айталау

36. Оқ ушылардың білімін тексерудің маң ызы. Оқ ушылардың білім, білік, дағ дыларын тексеру ә дістері, жолдары мен тџрлері

37. Грамматика мен орфография бойынша қ айталау. Қ айталаудың маң ызы мен тү рлері

38. Оқ ушылардың білімін бағ алау жолдары

39. Оқ у жылының басындағ ы қ айталау. Кү нделікті қ айталау

40. Тақ ырыптық қ айталау. Қ орытынды қ айталау