|
|||
Орындауға ұсынылған әдістеме.Орындауғ а ұ сынылғ ан ә дістеме. Озат – тә жірибелі мұ ғ алімдерінің материалдары оқ у пә нінің мазмұ нындағ ы мү мкіндігін кө рсетеді жә не бағ ыт береді. Ұ сынылатын ә дебиеттер Негізгі ә дебиеттер: 22, 23, 24. Қ осымша ә дебиеттер: 1, 3 Тақ ырып №5. Ә р тү рлі жанрдағ ы шығ армаларды оқ ытудың ә дістемелік ерекшеліктері (мысалдарды, ө лең ді, ғ ылыми-кө пшілікке арналғ ан мақ алалар мен очерктерді оқ ыту ә дістемесі). Тапсырмалар: 1. Сыныптан тыс жұ мыстарды ұ йымдастыруғ а байланысты жоспар конспект жасау. 2 Мысалдарды, ө лең ді, ғ ылыми мақ алаларды оқ ыту ә дістемесін ұ йымдастыру Орындауғ а ұ сынылғ ан ә дістеме. Озат – тә жірибелі мұ ғ алімдерінің материалдары оқ у пә нінің мазмұ нындағ ы мү мкіндігін кө рсетеді жә не бағ ыт береді. Ұ сынылатын ә дебиеттер Негізгі ә дебиеттер: 22, 23, 24. Қ осымша ә дебиеттер: 1, 3 Тақ ырып №6. Фонетика мен лексиканы оқ ыту технологиясы. Тапсырмалар: 1. Фонетика бө ліміне қ атысты сабақ жоспарының жасау. 2. Фонектика бө лімі бойынша озат ұ стаздардың жү ргізген жұ мыстарын жинақ тау. Орындауғ а ұ сынылғ ан ә дістеме. Тапсырмаларды орындау кезінде қ олданыныз: Қ азақ тілі (1-4 сынып) бағ дарламалары Ұ сынылатын ә дебиеттер Негізгі ә дебиеттер: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11 Қ осымша ә дебиеттер: 1, 3
Тақ ырып №7. Буын мен тасымалды, лексиканы оқ ыту ә дістемесі Тапсырмалар:
Орындауғ а ұ сынылғ ан ә дістеме. Тапсырманы орындауда тө мендегідей ә дебиеттерге сү йенініз Ұ сынылатын ә дебиеттер Негізгі ә дебиеттер: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11 Қ осымша ә дебиеттер: 1, 3
Тақ ырып №8. Сө зжасамды оқ ыту технологиясы. Тапсырмалар: 1. 1-сыныпқ ажылдық жоспар жасау. 2. Сө зжасам тақ ырыбына қ атысты бастауыш сынып оқ ушыларына арналғ ан тест тапсырмаларын қ ұ растыру. 3. «Гракмматика ұ ғ ымдарын тиімді оқ ыту» тақ ырыбын реферат, баяндама жасау. Орындауғ а ұ сынылғ ан ә дістеме. Тапсырманы орындауда тө мендегідей ә дебиеттерге сү йенініз
|
|||
|