Тақырып №7. Буын мен тасымалды,лексиканы оқыту әдістемесі

Тақ ырып №7. Буын мен тасымалды, лексиканы оқ ыту ә дістемесі

1. Буын мен тасымалды оқ ыту.

2. Лексиканы оқ ыту ә дістемесі.

Тапсырмалар:

1. Буын мен тасымалғ а арнап екі кесте ә зірлең із

Негізгі ә дебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9

Қ осымша ә дебиеттер: 1, 2, 3, 16, 17

Ә дістемелік нұ сқ аулар:

Оқ ушылардың ғ ылыми білімдерді берік игеруі жә не ұ ғ ымдарының қ алыптасуы қ абылдау, тү сініктер қ алыптастыру жә не олардың мә нін ұ ғ у арқ ылы ө теді.

Тақ ырып №8. Сө зжасамды оқ ыту технологиясы

1. Оқ ушыларда грамматикалық жә не сө зжасам қ алыптасырудың ә дістемелік негіздері.

2. Грамматикалық ұ ғ ымдардың мә ні.

3. Сө здің морфемалық қ ұ рамын оқ ыту ә дістемесі.

4. Грамматикалық жә не сө зжасам жаттығ улары, олардың типтері.

5. Грамматикалық талдау, оның тү рлері.

Тапсырмалар:

1. Грамматика курсының негізгі мақ саты мен міндеттерін ашып кө рсетің із

2. Сө з қ ұ рамын оқ ыту міндеттерін саралар берің із

3. Сө з қ ұ рамын оқ ыту жү йесіне сипаттама берің із

4. Сө з қ ұ рамын оқ ыту ә дістемесі қ андай

Негізгі ә дебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 14, 16, 17

Қ осымша ә дебиеттер: 1, 2, 3, 7, 16, 17, 18

Ә дістемелік нұ сқ аулар:

Оқ ыту ә дістері оқ ытудың мазмұ нымен тығ ыз байланысты. Мұ ғ алім мазмұ ны бойынша қ ажетті оқ у материалын іріктеп отырып, одан сабақ берудің белгілі бір формасын анық тайды. Оқ ушылардың міндеті, мұ ғ алімнің берген білімін мең геріп, оны оқ у жә не машық тық іс-ә рекетке қ олдана білу болып саналады.

Тақ ырып №9. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын оқ ыту жү йесі

1. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын танытудың ерекшеліктері.

2. Зат есімді оқ ыту ә дістемесі.

3. Сын есімді оқ ыту ерекшелігі.

4. Сан есімді оқ ыту ә дістемесі.

Сұ рақ тар:

1. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын қ андай белгілері бойынша танытады?

2. Зат есімді оқ ытудың ерекшелігі неде?

3. Сын есімді оқ ытудың ө зіндік ерекшеліктерін ашып кө рсетің із

4. Сан есімді оқ ытудың жолдары қ андай?

Тапсырмалар:

2-3 сыныпқ а арналғ ан қ азақ тілі оқ улығ ындағ ы «Зат есім» тақ ырыбы бойынша материалдарғ а талдау жасаң ыз. Морфологиялық қ ателердің алдын-алу мақ сатындағ ы теориялық мә ліметтер мен жаттығ уларды кө рсетің із.
2-3 сыныпқ а арналғ ан қ азақ тілі оқ улығ ындағ ы «Сын есім» тақ ырыбы бойынша материалдарғ а талдау жасаң ыз. Морфологиялық қ ателердің алдын-алу мақ сатындағ ы теориялық мә ліметтер мен жаттығ уларды кө рсетің із.

Негізгі ә дебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 14, 16, 17

Қ осымша ә дебиеттер: 1, 2, 3, 7, 16, 17, 18

Ә дістемелік нұ сқ аулар:

Бастауыш мектептегі қ азақ тілі сабақ тарының басқ а пә ндер сабақ тарынан біраз айырмашылығ ы бар. Оқ ушылар қ азақ тілі сабақ тарында кейіннен орта мектепте ә дебиеттік оқ у, мә нерлеп оқ у сияқ ты пә ндерді ө туде қ ажетті білім, іскерлікпен дағ дылар алады.