1.Оқушыларда грамматикалық және сөзжасам қалыптасырудың әдістемелік негіздері.

1. Оқ ушыларда грамматикалық жә не сө зжасам қ алыптасырудың ә дістемелік негіздері.

Грамматика курсының негізгі мақ саты оқ ушыларғ а ана тілінің заң дылық тарын грамматикалық курс ерекшеліктерін білгізу, оның байланыстарын мең герту болып табылады. Бастауыш сыныпта оқ ылатын тіл сабақ тары оқ ушылардың жас ерекшеліктеріне сай тіл мен ә дебиеттен алғ ашқ ы мағ лұ маттар беру, тілін байыту, еркін сө йлесу мен сауатты жазуғ а ұ йымдастыру мен қ атар мынадай тә рбиелік міндеттерді шешеді:

- оқ ушылардың дұ рыс кө зқ арасын қ алыптастыру, осының негізінде саяси идеялық, адамгершілік, эстетикалық сезімдерін ояту, логикалық жә не бейнелі ойлауды жетілдіру;

- айналадағ ы дү ние туралы, адам, табиғ ат, қ оғ ам туралы білімдерін байыту;

орындауғ а керекті жаң а іс-ә рекеттер, тү рлі оқ у ә рекеттерін мең герту, сабақ қ а берілетін уақ ытты тиімді пайдалану, ө здігінен жұ мыс істей білуге баулу;

2. Грамматикалық ұ ғ ымдардың мә ні.

Грамматикалық ұ ғ ымдар дегеніміз - сө здерге, сө з тіркестеріне, сө йлемге, қ осымшаларғ а т. б. қ атысты белгілердің дерексіздене отырып жинақ талып, жү йеленуі. (Уә йісова Г. ) Сондық тан, грамматикалық ұ ғ ымдарды, оның ішінде тілдің морфемалық жү йесін оқ ыту балалардың психофизиологиялық мү мкіндіктерін анық білуді қ ажет етеді:

Осығ ан орай:

1. Балалардың қ абылдау мү мкіндігінен артық ұ ғ ымдарды тү сіндіруге болмайды.

2. Берілген ұ ғ ымдар туралы тым қ арапайымдандырып немесе қ айта-қ айта тү сіндіріп, балалардың белсенді таным қ абілетіне кедергі жасауғ а болмайды.

3. Берілетін материалдың мазмұ нынына орай балалардың психофизиологиялық мү мкіндіктеріне қ арай сабақ қ ұ рылымын оқ ыту ә дістерін тү рлендіріп отыру қ ажет.

«Сө з қ ұ рамы» екінші жә не ү шінші сыныптарда ө тіледі. Екінші сыныпта тү бір, қ осымша, жалғ ау, жұ рнақ, туынды сө з; ү шінші сыныпта біріккен сө здер, қ ос сө здер, қ ысқ арғ ан сө здер деген грамматикалық ұ ғ ымдар мең гертіліп, олардың мағ ыналары, жасалу жолдары, жазылу емлелері ү йретіледі.