- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
1.8. Баға туралы ақпарат
1. 8. Бағ а туралы ақ парат
Рейтинг-кестесі
| Бақ ылау формасы | Балдар | |
| Кү ндізгі | Сырттай | |
| Ағ ымдық | ||
| Аралық | ||
| Ү й жұ мысы | ||
| Қ орытынды | ||
| Барлығ ы: | ||
1. 9. Курстың саясаты мен процедуралары
-сабақ қ а міндетті тү рде қ атысу (20 балл);
-тапсырмаларды уақ ытылы орындау жә не СӨ Ж кестесі, белгіленген оқ у сабақ тарының кестесіне сә йкес тапсыру; (8 балл);
-лекция конспектілерінің, семинар сабақ тарының тапсырмаларын орындауғ а арналғ ан дә птердің болуы. (2 балл);
2. ПӘ Н БОЙЫНША ОҚ У-Ә ДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР
2. 1. Курстың тақ ырыптық жоспары
Барлығ ы: 3 кредит
| Тақ ырып атауы | Лек. | Лабор | СОӨ Ж | СӨ Ж |
| 1. Бастауыш мектепте қ азақ тілін оқ ыту теориясы мен технологиясы - ғ ылым | 3 | |||
| 2. Сауат ашу технологиясы | ||||
| 3. Ә дебиеттік оқ удың технологиясы | ||||
| 4. Ә р тү рлі жанрдағ ы шығ армаларды оқ ытудың ә дістемелік ерекшеліктері | ||||
| 5. Ә р тү рлі жанрдағ ы шығ армаларды оқ ытудың ә дістемелік ерекшеліктері (Мысалдарды, ө лең ді, ғ ылыми– кө пшілікке арналғ ан мақ алалар мен очерктерді оқ ыту ә дістемесі) | ||||
| 6. Фонетика мен лексиканы оқ ыту технологиясы | ||||
| 7. Буын мен тасымалды, лексиканы оқ ыту ә дістемесі. | ||||
| 8. Сө зжасамды оқ ыту технологиясы | ||||
| 9. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын оқ ыту жү йесі | ||||
| 10. Бастауыш сыныптарда сө з таптарын (етістік, есімдік, ү стеу, шылау) оқ ыту жү йесі | ||||
| 11. Орфографияны оқ ыту ә дістемесі | 2 | |||
| 12. Тіл дамыту ә дістемесі | ||||
| 13. Бастауыш мектепте синтаксис материалдарын оқ ыту технологиясы | ||||
| 14. Бастауыш мектепте қ азақ тілі сабақ тарында білім, білік дағ дыны есепке алу, тексеру жә не бағ алау. | ||||
| 15. Грамматика мен орфография бойынша қ айталау | ||||
| Барлығ ы (сағ ат) |
2. 2 Лекциялық сабақ тардың тезистері
Тақ ырып №1. Бастауыш мектепте қ азақ тілін оқ ыту теориясы жә не технологиясы – ғ ылым.
1. Қ азақ тілін оқ ыту теориясы жә не технологиясы пә ні, мақ саты, міндеттері.
2. Қ азақ тілін оқ ыту теориясы жә не технологиясының ғ ылыми негіздері.
3. Қ азақ тілін оқ ыту теориясы жә не технологиясының ғ ылыми-зерттеу ә дістері.
4. Қ азақ тілін оқ ыту ә дістері.
5. Қ азақ тілінің заң дылық тары мен ә дістемелік принциптері.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|