Оқу мақсаты. Бағалау критерийі. Ойлау дағдыларының деңгейі. Орындау уақыты. Тапсырма. «Қиял мен шындық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты. ата-ана

Оқ у мақ саты

8. 3. 1. 1 Шығ арманың тақ ырыбы мен идеясын осы тектес

басқ а шығ армалармен салыстырып, тарихи жә не

кө ркемдік қ ұ ндылығ ын бағ алау

Бағ алау критерийі

Білім алушы

• Шығ арманың тақ ырыбы

салыстырады, тарихи

мен

жә не

идеясын кө ркемдік

қ ұ ндылығ ын бағ алайды

Ойлау дағ дыларының дең гейі

Жоғ ары дең гей дағ дылары

Орындау уақ ыты

15-20 минут

Тапсырма

1. Ж. Сахиевтің «Айдағ ы жасырынбақ », «Дабыл» ә ң гімелерін тақ ырыбы мен идеясы жағ ынан салыстырың ыз.

2. Шығ армалардың тарихи жә не кө ркемдік қ ұ ндылығ ына ө з бағ аң ызды берің із.

Бағ алау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл

		Білім алушы

Шығ арманың тақ ырыбы		шығ армалардың тақ ырыбы мен
мен идеясын		идеясын салыстырады;
салыстырады, тарихи		1-шығ арма
жә не кө ркемдік		2-шығ арма
қ ұ ндылығ ын бағ алайды
қ ұ ндылығ ын бағ алайды		шығ армалардың тарихи жә не
		кө ркемдік қ ұ ндылығ ына бағ а береді;
		1-шығ арма
		2-шығ арма
Барлығ ы

«Қ иял мен шындық » бө лімі бойынша жиынтық бағ алаудың нә тижесіне қ атысты

ата-аналарғ а арналғ ан ақ парат (рубрика)

Ж. Сахиев «Айдағ ы жасырынбақ »,

«Дабыл» фантастикалық ә ң гімелері

Білім алушының аты-жө ні _______________________

Бағ алау критерийі		Оқ у жетістігі дең гейі
	Тө мен	Орта	Жоғ ары
Шығ арманың тақ ырыбы мен	Шығ армалардың тақ ырыбы мен	Шығ армалардың тақ ырыбы мен	Шығ армалардың тақ ырыбы мен
идеясын салыстырады,	идеясын салыстыруда (1, 2-	идеясын салыстыруда (1, 2-	идеясын салыстырады (1, 2-
тарихи жә не кө ркемдік	шығ арма), тарихи жә не кө ркемдік	шығ арма), тарихи жә не кө ркемдік	шығ арма), тарихи жә не
қ ұ ндылығ ын бағ алайды	қ ұ ндылығ ына бағ а беруде (1, 2-	қ ұ ндылығ ына бағ а беруде (1, 2-	кө ркемдік қ ұ ндылығ ына бағ а
	шығ арма) қ иналады	шығ арма) қ ателеседі	береді (1, 2-шығ арма)
	шығ арма) қ иналады	шығ арма) қ ателеседі	береді (1, 2-шығ арма)