«Махаббат және абырой» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)

«Махаббат жә не абырой» бө лімі бойынша жиынтық бағ алаудың нә тижесіне қ атысты ата-аналарғ а арналғ ан ақ парат (рубрика)

М. Мақ атаев «Ақ қ улар ұ йық тағ анда» поэмасы

Д. Исабеков « Ә пке» драмасы шығ армалары

Білім алушының аты-жө ні ___________________________________

Бағ алау критерийі		Оқ у жетістігі дең гейі
	Тө мен	Орта	Жоғ ары
Шығ армадағ ы кө ркемдегіш	Кө ркемдегіш қ ұ ралдардың	Кө ркемдегіш қ ұ ралдардың тү рлерін	Кө ркемдегіш қ ұ ралдардың
қ ұ ралдардың (психологиялық	тү рлерін анық тауда,	анық тауда, кө ркемдегіш	тү рлерін анық тайды,
параллелизм, перифраз, сатира,	кө ркемдегіш қ ұ ралдардың	қ ұ ралдардың қ олданысына талдауда	кө ркемдегіш қ ұ ралдардың
ирония, гротеск, эллипсис)	қ олданысына талдауда	қ ателеседі	қ олданысына талдайды
қ олданысын талдайды, автор	қ иналады
стилін анық тайды
Ә деби сын-пікірлерге сү йене	Пікірге сү йене отырып, ө зіндік	Пікірге сү йене отырып, ө зіндік	Пікірге сү йене отырып,
отырып, ө зіндік сыни пікір	сыни пікір жазуда қ иналады	сыни пікір жазуда қ ателеседі	ө зіндік сыни пікір жазады
жазады

Бө лім «Махаббат жә не абырой»

Оқ ылатын шығ арма

М. Дулатов «Бақ ытсыз Жамал» романы

Оқ у мақ саты

8. 3. 3. 1 Шығ арманың кө ркемдік-идеялық қ ұ ндылығ ын

гуманистік тұ рғ ыдан талдап, ә деби эссе жазу

Бағ алау критерийі

Білім алушы

• Ә деби эссені шығ арманың кө ркемдік-идеялық

қ ұ ндылығ ын гуманистік тұ рғ ыдан талдап жазады