Сабақтың тақырыбы: “Мақта қыз бен мысық” ертегісі.

Сабақ тың тақ ырыбы: “Мақ та қ ыз бен мысық ” ертегісі.

Сабақ тың мақ саты: 1. Ертегінің мазмұ нымен танысу жә не оның

идеялық мә нін ашу.

2. Оқ ушыларды ұ йымшылдық қ а, бірлесіп жұ мыс

істеуге, жауапкершілікке, бір-бірін қ ұ рметтеуге,

ө зара сыйласуғ а тә рбиелеу.

3. Ө з бетінше жә не топпен жұ мыс жасау дағ дысын

қ алыптастыру. Тіл байлығ ын дамыту.

Сабақ тың кө рнекілігі: Ертегінің мазмұ нды суреттері, орталық тар жазылғ ан

тіреуіштер, қ ұ пиялы ү шбұ рыш, ақ кө гершін.

Сабақ тың ә дісі: Топпен жұ мыс, тү сіндіру, сұ рақ -жауап, ә ң гімелесу.

Сабақ тың тү рі: Аралас сабақ.

Пә наралық байланыс: Математика, тіл дамыту, жапсыру.

Сабақ тың барысы:

І Ұ йымдастыру кезең і.

а) балалармен сә лемдесу, тү гелдеу.

ә ) оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару.

ІІ Ү й тапсырмасын тексеру. Ү йге берілген тақ ырыпқ а М. Ә лімбаев “Сары жапырақ тар жауғ анда”. Оқ ушылардан сұ рақ -жауап арқ ылы сұ раймын.

ІІІ Жаң а сабақ. Қ ызығ ушылығ ын ояту.

Сыныпты қ ызғ алдақ, саң ырауқ ұ лақ, кө белек, 3-топқ а бө ліп аламын.

І-топ. “Қ ызғ алдақ тобы”.

ІІ-топ. “Кө белек”.

ІІІ-топ. “Саң ырауқ ұ лақ ” тобы.

- Балалар, кә не барлығ ымыз бері қ арайық шы.

- Міне, мына фигураларды біз не деп атаймыз?

-Ү шбұ рыш

- Тағ ы қ андай фигураларды білеміз?

- Тө ртбұ рыш, дө ң гелек.

- Дұ рыс, балалар біз бұ л фигуралармен қ андай сабақ та оқ ып таныстық?

- Математика сабағ ынан оқ ып таныстық.

- Дұ рыс, балалар, ендеше біз бұ л ү шбұ рышты “қ ұ пиялы ү шбұ рыш” деп атаймыз.

Қ азір ү ш топтан ү ш бала шығ ып, бір-біреуден таң дап аламыз да ішіндегі сұ рақ тарғ а жауап береміз, жауап берген оқ ушығ а сол “қ ұ пиялы ү шбұ рышты” сыйлаймын.

Біздің бү гінгі ө тетін жаң а сабағ ымыздың тақ ырыбын мен сендерге жұ мбақ тап айтамын. Сендер оның шешуін табың дар.

Оны балалардың барлығ ы жақ сы кө реді. Ү йде ұ йық тар алдында ата-ә желеріміз айтып, бізді ұ йық татып тастайды. Оны тек қ ана ө мірде оқ иғ алар емес, қ иял-ғ ажайып, яғ ни ө мірде болмайтын ойдан шығ арылғ ан оқ ғ алар деуге де болады. Бұ ны не дейміз? (ертегі).

Ертегіні мазмұ нды суреттер бойынша балаларғ а тү сіндіремін.

Сергіту сә ті: Тү н болды.

Сә лден соң таң атты

Аспанды бұ лт басты

Жаң быр жә йлап жауды

Жаң быр қ атты жауды.

Кү н ашылып енді жел тұ рды

Жел қ атты тұ рды

Енді ауа тынық болып тып-тыныш болды.

Балалар ақ кө гершіннен бізге хат жіберіпті, оның ішіне бізге тапсырмалар беріпті, біз бұ л тапсырмаларды барлығ ымыз бірге бірлесе отырып орындауымыз керек.