«Перышкидля петушка». «Разноцветные баночки». «Собери бусы»

«Перышкидля петушка»

Цель: Учить детей находить по просьбе взрослого предметы определенного цвета. Развивать умение обобщать предметы по признаку – цвет.

Материал: Плоскостное изображение петушков желтого, зеленого (красного, синего) цвета, перышки таких же цветов.

«Елочки, грибочки» (мозаика)

Цель: Продолжать обращать внимание детей на цветовые свойства предметов. Фиксировать внимание детей на том, что цвет является признаком предметов и может быть использован для их обозначения. Учить чередовать предметы по цвету. Развивать ручную умелость и глазомер.

Материал: Мозаика зеленого и красного цвета, доска для мозаики, елочки, грибочки по 3 шт.

Ход игры: Рассмотреть елочки, грибочки, уточнив цвет, их расположение. Предложить, используя мозаику, собрать такую же картинку.

«Разноцветные баночки»

Цель: Продолжать учить выбирать предметы 2-х заданных цветов из 4-х возможных, закреплять умение соотносить разнородные предметы по цвету.

Материал: Баночки красного, синего, желтого, зеленого цвета с откручивающимися крышками таких же цветов. У каждого ребенка баночки 2-х цветов, крышки 4-х цветов в коробочке.

«Собери бусы»

Цель: Продолжать развивать сенсорные способности детей, внимание, память, речь. Учить чередовать предметы по цвету, нанизывая их на веревочку. Развивать моторику рук.

Материал: шары разного цвета, веревочка для нанизывания. Образец.

Ход игры: Рассмотреть шары образцен, уточнить цвет и порядок расположения. Предложить собрать на веревочку такие же бусы.