«Разложи палочки по цвету»

Для ознакомления детей раннего возраста с цветом наибольшее внимание уделяется дидактическим играм, т. к. они представляют широкие возможности для реализации задач данного направления.

Для повышения эффективности работы были систематизированы дидактические игры по данному направлению:

«Разложи палочки по цвету»

Цель: Учить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах, формировать простейшие приемы установления тождества и различия предметов. Учить понимать слова: цвет, такой, не такой, разные.

Материал: Палочки кюизенера контрастных цветов: желтый - черный, оранжевый – черный, красный - синий.

Ход игры: Рассмотреть палочки, обратить внимание на то, что они разного цвета. Предложить разложить палочки в разные коробочки, опираяя на слова: такой – не такой, разные.

«Ежики»

Цель: Продолжать учить детей выбирать предметы заданного цвета из 2-х возможных. Закреплять умения соотносить

разнородные предметы по цвету. Продолжать развивать моторику рук, регулировать силу нажима.

Материал: Плоскостное изображение ежиков желтого и зеленого цвета, прицепки тех же цветов.

«Собери дорожку» (кубики «Сложи узор»)

Цель: Закреплять умение различать и называть цвет предметов. Продолжать развивать мелкую моторику пальцев при выкладывании, раскладывании, однородных предметов. Развивать сенсорные возможности детей.

Материал: 4 кубика из набора «Сложи узор».

Ход игры: Рассмотреть кубики, называя цвет каждой стороны, предложить выложить такую же (красную) дорожку для котят.