Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын бойынша жаз мезгілінің перспективалық жоспары

Мектепке дейінгі тә рбие мен оқ ытудың ү лгілік оқ у бағ дарламасын бойынша жаз мезгілінің перспективалық жоспары

«Қ арлығ аш» ортаң ғ ы тобы

Ө тпелі тақ ырып «Жайдары жаз келді! » Маусым айы

Мақ саты: Жаздағ ы табиғ ат қ ұ былыстарымен, оның ө згерістерімен таныстыру, жаз – адам ағ засына жеміс-жидектер арқ ылы келетін табиғ ат дә румендерінің мезгілі.

Міндеттері: Достық, бауырластық қ а, елге деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу.

	Тақ ырыпша	Денсаулық Дене шынық тыру – 3 сағ	Шығ армашылық Жапсыру – 1 Музыка – 1 Сурет салу – 1 Мү сіндеу – 1		Ә леумет Жаратылыстану– 1 Қ оршағ ан ортамен танысу – 1
Ө тпелі тақ ырып: «Жайдары жаз келді»(Маусым)	«Жазда келді кө ң ілді» (І- апта)	Дене шынық тыру Допты лақ тырып, қ ағ ып алу. Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту. 31. 05. 21ж. Дене шынық тыру Жү ру тү рлері. Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды қ алыптастыру. 01. 06. 21ж. Дене шынық тыру Жү гіру тү рлері. Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту. 04. 06. 21ж	Жапсыру Тең ізде жү зген кеме Мақ саты: Балаларғ а жыртылғ ан қ ағ аздан аппликация жасауды ү йрету. Ұ қ ыпты болуғ а дағ дыландыру, саусақ икемділіктері мен зейіндерін дамыту. 01. 06. 21ж. Сурет салу Жадырап жаз келді Мақ саты: Қ арапайым табиғ ат қ ұ былыстарын бейнелеуге машық тандыру. Ә ртү рлі бағ ыттағ ы тура сызық тар мен олардың қ иылысуын жү ргізе білуді ү йрету. 02. 06. 21ж Музыка «Жаз ә ндері» Мақ саты: Балалардың музыкағ а деген сү йіспеншілігі мен қ ызығ ушылығ ын арттыру, адамгершілік сезімдерін тә рбиелеу. 03. 06. 21ж Мү сіндеу Еркін тақ ырып Мақ саты: Тұ рмыстық заттар, ыдыстар мен бұ йымдарды мү сіндеуге қ ызығ ушылық ты тə рбиелеу. Жартылай пішінді алу ү шін сазбалшық тың тұ тас кесегінен мү сіндеу дағ дыларын қ алыптастыру. 04. 06. 21ж		Жаратылыстану Кө лең ке не ү шін керек? Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Кө лең ке сө зіне тү сінік беру. 31. 05. 21ж. Қ оршағ ан ортамен танысу Кү ннің шуағ ы жылы. Мақ саты: Ө лі табиғ ат объектілері - су, жер, ауа, кү ннің кө зі туралы білімдерін бекіту. 03. 06. 21ж.
	«Табиғ аттың гү лденуі» (ІІ апта)	Дене шынық тыру Секіру. Велосипед тебу Мақ саты: Бытырап, қ осымша қ адаммен алғ а, шет жағ ына жү руге Аяқ ты бірге, алшақ қ ойып секіруді жетілдіру. Екі дө ң гелекті велосипед тебуді бекіту. 07. 06. 21ж Дене шынық тыру Допты асыра лақ тыру Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту. 08. 06. 21ж Дене шынық тыру Жү ру. Жү зуге дайындық Мақ саты: Жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіріп жү руге ү йретуді жалғ астыру. Суда ойнау, суда отырып, аяқ тарын жоғ ары жə не тө мен кө теріп, қ имылдар орындау, еркін ə діспен жү зуге талпыну қ имылдарын ү йретуді жалғ астыру. 11. 06. 21ж		Жапсыру Сыйлық тық гү л Мақ саты: Ұ жымдық жұ мысқ а ү йрету. кө лемді жапсыру жұ мысын орындап ү йрену. Гү лді жапсырудың ә р тү рлі ә діс – тә сілдерімен таныстыру. 08. 06. 21ж Сурет салу Ғ ажайып орман Мақ саты: Аралас техникамен жұ мыс істеу. Тү рлі тү сті гуашьты ү рлеу тә сілімен ағ аштардың суретін салу. 09. 06. 21ж Музыка Ә н: Кө белек. Мақ саты: Ə ртү рлі сипаттағ ы ə ндерді орындау, дауыспен секіріс ү лгісіндегі жə не тө мендеуші ə уен қ арқ ынын бере білу. Музыканың сипатын анық тау, ө з ə сері туралы ə ң гімелеу. Музыканың кө ң ілді, ойнақ ы сипатын ажырата білу. 10. 06. 21ж Мү сіндеу Ғ ажайып тү стер ә лемі Мақ саты: Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, мү сіндеуге деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу. 11. 06. 21ж	Жаратылыстану Гү лдерді мен жұ лмаймын Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Гү лдердің тү рімен таныстыру. 07. 06. 21ж Қ оршағ ан ортамен танысу: Ауламыздың гү лдері Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. 10. 06. 21ж
	«Мен жә не қ оршағ ан орта» (ІІІ апта)	Дене шынық тыру Орнынан ұ зындық қ а Секіру Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды, бейнелі кең істікті ойлауды қ алыптастыру. 14. 06. 21ж Дене шынық тыру Доғ алдардың астынан ең бектеп ө ту Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды, бейнелі кең істікті ойлауды қ алыптастыру. 15. 06. 21ж Дене шынық тыру Тақ тай ү стімен тік жү ру Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды, бейнелі кең істікті ойнауды қ алыптастыру. 18. 06. 21ж		Жапсыру Қ ала Мақ саты: Геометриялық фигуралардың кө мегімен аппликациялық жұ мыстар орындау дағ дыларын жетілдіру. Бейнені қ ұ растыруғ а қ ажетті геометриялық фигураны таң дай білуге ү йрету. 15. 06. 21ж Сурет салу Кеппірқ осақ Мақ саты: Кемпірқ осақ тағ ы жеті тү сті танып білу. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стауды, бояуды дұ рыс таң дауды, қ ағ аз бетіне қ ылқ ала мен жоғ арыдан тө мен қ арай сызық жү ргізуді ү йрету. 16. 06. 21ж Музыка «Кө ң ілді ырғ ақ тар» Мақ саты: Ә н арқ ылы балалардың бойында адамгершілік, инабаттылық сезімдерін ояту. Би музыкаларын ажыратуғ а ү йрету. 17. 06. 21ж Мү сіндеу Кө ң ілді кү шік Мақ саты: Балаларды ә ртү рлі кө лемдегі цилиндрді біріктіру арқ ылы мү сіндеу жұ мысын жасауды ү йрету. Ұ қ ыпты жұ мыс істеу дағ дыларын қ алыптастыру. 18. 06. 21ж	Жаратылыстану Су мен ауа досымыз Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Су мен ауаның пайдасы туралы айту. 14. 06. 21ж Қ оршағ ан ортамен танысу Тірі табиғ ат, ө лі табиғ ат Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. 17. 06. 21ж
	«Ертегілер елінде» (IV апта)	Дене шынық тыру Допты жерге ұ рып, қ ағ ып алу Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту. 21. 06. 21ж Дене шынық тыру Допты екі қ олмен кезек-кезек жерге қ ағ у Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту. 22. 06. 21ж Дене шынық тыру Допты аяқ пен жү ргізу Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды. 25. 06. 21ж		Жапсыру Достық пойызы Мақ саты: Ұ жымдық қ орытынды жұ мыс, панно қ ұ растыру. Жыл бойы мең герген іскерлік дағ дыларын бекіту. Балаларды сызық бойымен тү зу қ июғ а, ү лгілермен жұ мыс жасай білуге ү йрету. 22. 06. 21ж Сурет салу Дө ң геленген доптарым Мақ саты: Доптың суретін дө ң гелек пішініне келтіріп, нұ сқ асына қ арап отырып салу. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стау. 23. 06. 21ж Музыка «Бауырсақ » ертегісі Мақ саты: Ә н айтудың бастапқ ы дағ дыларын қ алыптастыру. Қ ысқ а ә ндер айтуғ а ү йрету. Ойындық музыкалық қ имылдарды орындауғ а жаттық тыру. 24. 06. 21ж Мү сіндеу Тасбақ алар Мақ саты: Бү тін бө ліктен созу тә сілі арқ ылы тасбақ аны мү сіндеуді ү йрету. Мү сіндеу дағ дыларын жетілдіру. 25. 06. 21ж	Жаратылыстану Тірі табиғ ат, ө лі табиғ ат Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Тірі жә не ө лі сө здерін тү сіндіру. 21. 06. 21ж Қ оршағ ан ортамен танысу Жайқ алғ ан Қ азақ стан Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Қ аз-ң ә демі жерлерімен таныстыру. 24. 06. 21ж

Ө тпелі тақ ырып: «Жайнай бер, Қ азақ станым! »Шілде айы

Мақ саты: Отан – туып-ө скен, кіндік қ аның тамғ ан жер,

ата-анаң, досың, туғ ан-туысқ андарың деген тү сінік беру. Отанғ а деген сү йіспеншілік жә не

мақ таныш сезімдерін қ алыптастыру.

Міндеттері: Достық, бауырластық қ а, отанғ а, елге деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу.

Ө тпелі тақ ырып: «Жайнай бер, Қ азақ станым! » (Шілде)	«Туғ ан кү нің мен – Нұ р-сұ лтан» (І апта)	Дене шынық тыру Бір қ атарда жү ру Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру, қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды, бейнелі кең істікті ойлауды қ алыптастыру. Дене шынық тыру Жеке бас тазалығ ы Мақ саты: Ертең гілік жаттығ удың денсаулық қ а пайдасы жө нінде айту. Бала денсаулығ ының басты кепілі-дене бітімі туралы мағ лұ мат беру. Балаларғ а ағ заны қ орғ ауда тыныс алу мү шесі мұ рынның маң ызы жө нінде айтып таныстыру. Дене шынық тыру Кү н тә ртібі Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.	Жапсыру Нұ р-сұ лтан басқ ала Мақ саты: Планеталардың аппликациялық бейнелерін қ ұ растыру. Шаршы қ ағ аздардан қ ажетті пішінді қ ию тә сілдерін жетілдіру. Сурет салу Кө ркине бер Нұ р-сұ лтан Мақ саты: Суретті сә ндік сұ лба тә сілін пайдаланып орындау. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стауды, бояуды дұ рыс ү йрету. Музыка «Сү йікті қ алам Нұ р-сұ лтан» Мақ саты: Ә н айтудың бастапқ ы дағ дыларын қ алыптастыру. Қ ысқ а ә ндер айтуғ а ү йрету. Ойындық музыкалық қ имылдарды орындауғ а жаттық тыру. Мү сіндеу Бә йтерек Мақ саты: Балалардың бірнеше бө ліктен тұ ратын заттарды біріктіріп мү сіндей алу дағ дыларын бекіту. Оларғ а мазмұ н беру.		Жаратылыстану Жайқ алғ ан Қ азақ стан Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Туғ ан ө лкеміз Қ азақ стан екені туралы айту. 28. 06. 21ж Қ оршағ ан ортамен танысу Нұ р-сұ лтан қ аласының тариқ ы Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Гү лдердің тү рлерімен таныстыру.
	«Менің Қ азақ станым» (ІІ апта)	Дене шынық тыру Жай аяқ тың ұ шына ауыса, тізені сә л бү гіп жү ру. Қ ұ рсаудан қ ұ рсауғ а екі аяқ пен секіру. Мақ саты: Балаларды шапшаң дық қ а, ептілі ке ү йрету, негізгі қ озғ алысты тез жә не дұ рыс ү йренуді қ алыптастыру. Дене шынық тыру Кө лбеу тақ тай ү стімен тө рт аяқ тап ең бектеу. Мақ саты: Қ олдың ұ сақ бұ л шық еттерін дамыту, ү йлесімді қ имылдарды, бейнелі кең істікті ойлауды қ алыптастыру. Дене шынық тыру Балабақ шадағ ы менің кү н тә ртібім! Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету.		Жапсыру Қ азақ станның кө рікті жерлері Мақ саты: Текеметті сә ндік-қ олданбалы ұ лттық ө рнектермен безендіру тә сілін ү йрету. Ою-ө рнектерді симметриялы орналастыра білу, тү сті сезіне білуге баулу. Эстетикалық талғ амды дамыту. Сурет салу Кү ннің батуы Мақ саты: Тә жірибе жү зінде тү стерді тану, «кү н тү сі» рең дері жиынтығ ының ауқ ымын кең ейту. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стауды, бояуды дұ рыс таң дауды, қ ағ аз бетіне қ ылқ ала мен жоғ арыдан тө мен қ арай сызық жү ргізуді ү йрету. Музыка «Домбыра» Мақ саты: Ә н, музыка арқ ылы кү з кө ріністерін сезіне білуге, кү з қ ұ былыстарын ажырата білуге ү йрету. Мү сіндеу Кү н мен бұ лт Мақ саты: Мү сіндеу жұ мысында қ олданылатын материалдармен, қ ұ ралдармен таныстыру. Мү сіндеудің негізгі: жұ мсарту, созу, қ ұ растыру, жаю, тегістеу, жалпақ тау, домалақ тау тә сілдерімен таныстыру. Қ атырма қ ағ азғ а бедерлеу тә сілін орындау дағ дыларын қ алыптастыру.	Жаратылыстану «Менің Қ азақ станым»Мақ саты: Балалардың Отан туралы тү сініктерін кең ейту. Туғ ан жерге деген сү йіспеншілік сезімдерін дамыту. Туғ ан жерін сү юге, қ адірлеуге тә рбиелеу. Қ оршағ ан ортамен танысу Ынтымағ ы жарасқ ан Мақ саты: Отбасы туралы тү сініктерін кең ейту, отбасындағ ы ө зара сыйластық қ арым-қ атынас дағ дыларын дамыту.
	«Бір шаң ырақ астында» (ІІІ апта)	Дене шынық тыру «Тиінге қ онақ қ а барамыз» Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру жә не жү гіру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Дене шынық тыру Тышқ андар Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру, жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) жү ру. Допты тура бағ ытта домалату. Дене шынық тыру Кө жектер Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.		Жапсыру Сырмақ тың оюы Мақ саты: Сырмақ қ а ою қ ұ растыруда қ арапайым тә сілдерін пайдалану. Сә ндік-қ олданбалы ө нермен таныстыруды жалғ астыру. Шаршы пішіннен ою-ө рнек қ июды ү йрету Сурет салу Жаң быр Мақ саты: Табиғ аттың кө ң іл кү йін тү стер арқ ылы беру. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стауды, бояуды дұ рыс таң дауды, қ ағ аз бетіне қ ылқ ала мен жоғ арыдан тө мен қ арай сызық жү ргізуді ү йрету. Музыка «Жазғ ы серуен» Мақ саты: Ә н айтудың бастапқ ы дағ дыларын қ алыптастыру. Қ ысқ а ә ндер айтуғ а ү йрету. Ойындық музыкалық қ имылдарды орындауғ а жаттық тыру. Мү сіндеу Кө кө ністер Мақ саты: Жаз айлары молшылық, береке сыйлайтын мезгіл екенін, кө кө ністер мен жемістердің пісіп, жиын-терін болатынын тү сіндіру. Заттың нұ сқ асына қ арай отырып мү сіндеу дағ дыларын бекіту.	Жаратылыстану Табиғ ат бұ рышындағ ы тіршілік Мақ саты: Табиғ ат бұ рышындағ ы жануар лар, ө сімдіктер туралы тү сінік беру. Жануарлар мен ө сімдіктердің келтір етін пайда сы жә не оларды қ орғ ау жө нінде гі білімдерін кең ейту Қ оршағ ан ортамен танысу Ынтымағ ы жарас елміз Мақ саты: Баланың ө зі жә не ө зінің топтағ ы жағ дайы туралы тү сініктерін кең ейту. Балабақ ша қ ызметкерлері туралы ұ ғ ымдарын кең ейту
	«Туғ ан ө лкем» (IV апта)	Дене шынық тыру Қ онжық тар Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру жә не жү гіру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Дене шынық тыру Тиінге қ онақ қ а барамыз. Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру, жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) жү ру. Допты тура бағ ытта домалату. Дене шынық тыру Балапандарғ а қ онақ қ а барамызМақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.		Жапсыру Ә теш Мақ саты: Жапсыруда барынша айқ ын тү стерді қ олдану. Балалардың кө з мө лшерін, ырғ ақ пен тү сті сезіне білулерін дамыту. Ұ қ ыптылық қ а, ептіліккке тә рбиелеу. Сурет салу Тең іздегі толқ ындар Мақ саты: Кө гілдір, кө к, сия кө к суық тү стерді тану. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стауды Музыка «Жайдарлы жаз» Мақ саты: Кү й тың дау арқ ылы ой-сезіміне ә сер етіп, эстетикалық талғ ампаздығ ын қ алыптастыру. Кү й туралы, кү йші Тә ттімбет туралы мә лімет беру, тү сіндіру. Ұ лттық би элементтерін ү йретуді жалғ астыру. Мү сіндеу Кеселер Мақ саты: Балалардың достық қ арым-қ атынас дағ дыларын қ алыптастыру. Тү рлі тә сілдерді қ олдана отырып дө ң гелек, сопақ пішіндерді бейнелеу	Жаратылыстану Зиянды шө птер Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Зиянды шө птер туралы тү сінік беру. Қ оршағ ан ортамен танысу Адам- табиғ аттың бір бө лшегі Мақ саты: Табиғ аттың сұ лу кө ркіне балалардың қ ызығ ушылығ ын арттыру, бақ ылай білу дағ дысын қ алыптастыру. Адам сө зіне тоқ талу.

Ө тпелі тақ ырып: «Дені саудың жаны сау! »Тамыз айы

Мақ саты: баланың денсаулығ ын сақ тауғ а жә не нығ айтуғ а, мектепке дейінгі ұ йымда, тұ рмыста, кө шеде, табиғ ат жағ дайларында қ ауіпсіз мінез-қ ұ лық дағ дыларын қ алыптастыруғ а жә не негізгі қ имылдарды жетілдіру арқ ылы балалардың

қ имыл-қ озғ алыс тә жірибесін, шығ армашылық, танымдық жә не сө йлеу қ абілеттіліктерінқ олдана отырып, балалардың белсенді ә рекетке қ ажеттіліктерін байытуғ а бағ ытталғ ан.

Міндеттері: Қ ол, иық, аяқ, табан, бұ лшық еттерін жетілдіру. Берілген тапсырманы ынтамен тың дай білуге тә рбиелеу, Дене мү шелеріне массаж жасату. Денетә рбиесіпроцестеріндегісауық тыруміндеттерінжү зегеасыру..

Ө тпелі тақ ырып: «Дені саудың жаны сау! » (Тамыз)	«Шынық саң шымыр боласың » (І апта)	Дене шынық тыру Орманғ а пойызбен саяхат Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру жә не жү гіру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Дене шынық тыру Бү гін біз циркке барамыз Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру, жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) жү ру. Допты тура бағ ытта домалату. Дене шынық тыру Цирктегі аттар Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.	Жапсыру Гү лді ашық хаттар Мақ саты: Балабақ ша қ ызметкерлерінің ең бегі туралы ұ ғ ымдарын кең ейту. Қ айшыны дұ рыс ұ стау жә не пайдалана білуді қ алыптастыру. Сурет салу Жұ лдыздай жарқ ырағ ан гү лдер Мақ саты: Тү с рең дері. Ә ртү рлі тү с рең дерін алу мақ сатында тү сті бояуларғ а ақ бояуды қ осып тә жірибе жасап кө ру. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу. Музыка «Кө ң ілді жаз» Мақ саты: Ә ннің сипатын тү сініп, эмоцияларымен кө рсете білуге дағ дыландыру. Ә уеннің ауыспалы сипатын беруге, табиғ ат қ ұ былысын музыкамен байланыстыра білуге ү йрету. Мү сіндеу Ширату тә сілі Мақ саты: Ыдыс мү сінін жасау тә сілін ү йрету. Заттың сыртын ою-ө рнепен безендіруді мең герту. Жұ мыс барыснда ө зін дұ рыс ұ стап, жұ мысты тиянақ ты орындауғ а дағ дыландыру.	Жаратылыстану Шынық сын денеміз Мақ саты: Балаларғ а ө лең ді жаттата отырып, қ ыс мезгілінде ауырмас ү шін шынығ у керектігін тү сіндіру. Шынық саң шымыр боларсың сө зінің мағ ынасын тү сіндіру. Қ оршағ ан ортамен танысу Тазалық денсаулық кепілі Мақ саты: Баланың ө зі жә не ө зінің топтағ ы жағ дайы туралы тү сініктерін кең ейту.
	«Тазалық еліне саяхат» (ІІ апта)	Дене шынық тыру Аквариумдегі балық тар Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру жә не жү гіру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Дене шынық тыру Тү рлі-тү сті автомобильдер. Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру, жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) жү ру. Допты тура бағ ытта домалату. Дене шынық тыру Кө ң ілді ә ткеншек Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.	Жапсыру Торсық тар Мақ саты: Балаларғ а қ азақ тың ұ лттық ыдыс-аяқ тарының бірі - торсық туралы мағ лұ мат бере отырып, оны аппликациялық тә сілмен безендіруді ү йрету. Заттың пішініне сә йкес ою-ө рнекті таң дай алу. Эстетикалық талғ амдарын арттыру. Сурет салу Ағ аштардың ауладағ ы суреті Мақ саты: Ө зіне тә н сипатын келтіріп, ағ аштардың суретін салу. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу, қ ылқ аламды дұ рыс ұ стауды, бояуды дұ рыс таң дауды, қ ағ аз бетіне қ ылқ ала мен жоғ арыдан тө мен қ арай сызық жү ргізуді ү йрету. Музыка Спорт-денсаулық кепілі Мақ саты: Спорт-денсаулық кепілі калық шығ армаларды сипатына қ арай ажырата білуге дағ дыландыру. Мерекелік кө ң іл кү й сыйлай білуге ү йрету. Мү сіндеу Кірпілер Мақ саты: Балаларғ а табиғ и материалдар мен ермексазды пайдаланып, кірпінің мү сінін жасауды ү йрету. Шығ армашылық қ абілеттерін арттыру.	Жаратылыстану Жеке бас тазалығ ы Мақ саты: Дә рігер салауатпен, ә ліппе-дә птермен таныстыру. Қ оршағ ан ортамен танысу Судың тазасы-дерттің қ азасы Мақ саты: Балаларғ а судың денсаулық қ а пайдасы туралы тү сінік беру. Оны пайдаланудың ережелерін тү сіндіру.
	«Біз ең бекқ ор баламыз» (ІІІ апта)	Дене шынық тыру Менің кө ң ілді добым Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру жә не жү гіру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Дене шынық тыру Жазғ ы орманга саяхат Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру, жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) жү ру. Допты тура бағ ытта домалату. Дене шынық тыру Біз тү рлі ойыншық тар дү кеніне барамыз Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.	Жапсыру Жазғ ы жапырақ тар Мақ саты: Қ ағ азғ а гуашьпен ө ң беру тә сілін ү йрету. Балаларды ұ жыммен бірігіп, композиция қ ұ растыра білуге дағ дыландыру. Композицияның тү с ү йлесімділігіне, суреттердің дұ рыс орналасуына кө ң іл аудара білуге ү йрету. Сурет салу Аквариумдағ ы балық тар Мақ саты: «Менің тобымдағ ы заттар» Қ арындаштармен дә стү рлі тә сілдермен сурет салудың техникасын жетілдіру. Топ бө лмесіндегі дө ң гелек пішінді табу арқ ылы заттарды салу. Музыка «Гү лдене бер, Нұ р-сұ лтан» Мақ саты: Музыка ырғ ағ ын сезіну, тү рлі сипаттарды ажырата білу, музыканың динамикалық жә не қ арқ ындық ө згерістерін сезіну. Ә нді кө ң ілді, ынталы орындауғ а тө селдіру. Мү сіндеу Тауық жә не оның балапандары Мақ саты: Ә ртү рлі домалақ пішіндерден мү сіндеу жұ мысын жасауды ү йрету. Мү сіндеу кезінде бейненің ө зіне тә н ерекшеліктерін, оғ ан қ атысты кө лемін беру дағ дысын бекіту.	Жаратылыстану Жаз сә ні Мақ саты: Ө лі табиғ ат объектілері - су, жер, ауа, кү ннің кө зі туралы білімдерін бекіту. Қ оршағ ан ортамен танысу Не сыйлау керек? Мақ саты: Баланың ө зі жә не ө зінің топтағ ы жағ дайы туралы тү сініктерін кең ейту. Балабақ ша қ ызметкерлері туралы ұ ғ ымдарын кең ейту. Ересектерге кө мектесуге ынталандыру
	«Ертең сабақ басталады» (IV апта)	Дене шынық тыру Жайлауғ а саяхат Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру жә не жү гіру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Дене шынық тыру Тү рлі тү сті шарлар Мақ саты: Сапта бір-бірлеп жү ру, жү руді жү гірумен, секірумен кезектестіру. Сызық тар арасымен (15 см арақ ашық тық ) жү ру. Допты тура бағ ытта домалату. Дене шынық тыру Жаз мезгілі де келді. Мақ саты: Балаларды бір-бірінің қ олынан ұ стап шең бер бойымен тізбектеліп жү руге жә не берілген бағ ытта жү гіруге ү йрету. Допты тура бағ ытта домалату. Қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.	Жапсыру Жаздың суреттері Мақ саты: Табиғ и материалдардан композиция қ ұ растыруды ү йрету. Балалардың кү згі табиғ атты аппикация арқ ылы бейнелеу жұ мысына мазмұ н бере отырып, композиция жасауғ а табиғ и материалдарды дұ рыс пайдалана білуге баулу Сурет салу Себеттегі алма Мақ саты: Қ арапайым сюжет салу. Бейнелеу ө нерінің қ ажетті қ ұ рал-жабдық тарымен танысты ру, сурет салуғ а деген қ ызығ у шылығ ын туғ ызу. Музыка «Егеменді елім» Мақ саты: «Біз мектепке барамыз» Ә н айтудың бастапқ ы дағ дыларын қ алыптастыру. Қ ысқ а ә ндер айтуғ а ү йрету. Ойындық музыкалық қ имылдарды орындауғ а жаттық тыру. Мү сіндеу Ұ лттық ою-ө рнек Мақ саты: Балаларғ а ермексаздан ширату ә дісін қ олдану арқ ылы ұ лттық ою-ө рнектерді жең іл тү рдегі бедермен орындауғ а ү йрету. Қ азақ тың ою-ө рнектерінің элементтерімен таныстыру. Балалардың кө ркемдік талғ амын қ алыптастыру.	Жаратылыстану Алма Е. Сү теев Мақ саты: Балаларды бір-бірін сыйлауғ а, ө зара тату болуғ а, қ олындағ ы барын бө лісіп жеуге, ә ділдікке баулу.. Қ оршағ ан ортамен танысу Жайдарлы жаз Мақ саты: Мезгілінде болатын ө згерістер жайлы балаларғ а тү сіндіру. Табиғ аттағ ы қ ұ былыстарды бақ ылай отырып тә рбиелеу