7. 2 - аралық бақылау бойынша бақылау сұрақтары.

7. 2 - аралық бақ ылау бойынша бақ ылау сұ рақ тары.

1. Қ азіргі кездегі ЖОО-да білім берудің негізгі мақ саттары.

2. В. К. Шабельниковтың ең бегіне талдау

3. С. Қ. Бердібаева зерттеулері

4. Жастардың белсенділігі, ынталылығ ы жә не ө нерпаздығ ының дамуы

5. Э. Фромм зерттеулері

6. Бірлескен диалогтық -танымдық іс-ә рекет оқ ытудың дә стү рлі емес ә дістерінің негізі

7. Қ. Б. Жарық баевтың этнопсихологиялық зерттеулері

8. Шығ армашылық тың психологиялық негізі.

9. С. М. Жақ ыповтың бірлескен –диалогтық іс-ә рекет тұ жырымдамасы

10. Бірлескен оқ у іс-ә рекетінің негізгі кезең деріне талдау жасау.

11. Ж. Пиаженің психологиялық зерттеулері Студенттердің ө зіндік іс-ә ректін ұ йымдастыру жолдары.

12. Кә сіби анық талу мә селесі.

13. Кә сіби мамандар дайындаудың қ азіргі таң дағ ы психологиялық мә селелері Л. И. Божович зертеулері.

14. Тұ лғ аның сана-сезімі мен дү ниетанымы

15. Б. Г. Ананьев зерттеулері.

16. Студенттердің ө зіндік іс-ә рекетін ұ йымдастыру Д. Н. Узнадзе ең бектері

17. Оқ ытушылар мен студенттер қ арым-қ атынасындағ ы проблемалар

18. С. Л. Рубинштейн ең бектері

19. Студенттерді отбасылық ө мірге дайындау

20. Э. Эриксон зерттеулері.

21. Студенттермен жү ргізілетін тә рбие жұ мыстарының ерекшеліктері.

22. П. Я. Гальперин зерттеулері

23. Педагогикалық процесстегі тұ лғ алық жә не ә рекетшіл кө зқ арастар

24. Оқ у-қ арым-қ атынас ретінде

25. Аристотель зерттеулері

26. ЖОО-дағ ы тә рбие процесі

27. Г. Селье зерттеулері

28. ЖОО-да оқ у іс-ә рекетін ұ йымдастыру ерекшеліктері

29. ЖОО-да дә рісті модельдеудің психологиялық негізі

30. Студенттермен жү ргізілетін тә рбие жұ мыстарының ерекшеліктері.

8. Пә н бойынша оқ у-ә дістемелік материалдар

Негізгі ә дебиеттер:

1. Бодалев А. А. Личность и общение. – М., 2000.

2. Васильев И. А., Тихомиров О. К. Эмоции и мышление. -М., 1980

3. Величковский Б. М., Зинченко В. П., Лурия А. Р, Психология восприятия. М.: Изд-во МГУ, 1973.

4. Выготский Л. С. Психология – М., 2002

5. Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 томах – М., 1986

6. Горбатенко А. Общая, прикладная психология – М., 2002

7. Дж. Капрара, Д. Сервон. Психология личности. – Питер, 2003

8. Дружинин В. Н. Психология – Питер, 2003

9. Ж. Пиаже. Речь и мышление ребенка. М. 1998

10. Зимняя И. И. Педагогическая психология – М., 2004

11. Ильин Е. П. Психология – Питер, 2004

12. Кон И. С. В поисках себя: личность и ее самосознание. М., 1984

13. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1998

14. Лурия А. Р. Ощущение и восприятие. – М.: Изд-во МГУ, 1975

15. Маслоу А. Самоактуализация. //Психология личности. Тексты. М., 1982. с.

16. Михайлов Ф. Г. Сознание и самосознание. М., 1991.

17. Мухина В. С. Возрастная психология. – М., 1997

18. Мучинский П. Психология. Профессия, карьера. – Питер, 2004

19. Зиглер Х. Теории личности. С-П., 2000 г.

Қ осымша ә дебиеттер:

1. Намазбаева Ж. И. Общая психология Алматы, 2006

2. Намазбаева Ж. И. Приоритетные направления развития психологической науки – Алматы 2001. Вестник № 1 АГУ им. Абая. – С. 100

3. Намазбаева Ж. И. Психология Алматы, 2005

4. Намазбаева Ж. И., Сангилбаев О. С. Русско-казахский психологический словарь. Алматы, 2005

5. Немов Р. С. Психология. В 3 томах – М.: ВЛАДОС, 2000

6. Психодиагностика /под ред. Гуревича Г. М. и др. М., 2002

7. Психологической словарь / Под ред В. КРеан М. томах - М. ь. 2006. М., 1998