5. БАӨЖ-на қойылатын талаптар және курстық жұмыстарын/жобаларын орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар

5. БАӨ Ж-на қ ойылатын талаптар жә не курстық жұ мыстарын/жобаларын орындау бойынша ә дістемелік нұ сқ аулар

1. Игерілген материалдар бойынша талдау жасап ү йрену;

2. Кейс папка жинақ тау.

3. Қ осымша материалдар жинақ тау;

4. Ә дебиеттермен жұ мыс жасау;

5. Кең ес беру уақ ыттарын пайдалану.

6. 1-ші аралық бақ ылау бойынша бақ ылау сұ рақ тары

1. Психология ғ ылымының принциптері.

2. Қ азіргі таң дағ ы психология ғ ылымының пә ні мен мақ саттары

3. Психология ғ ылымының зерттеу ә дістері.

4. Психология ғ ылымының негізгі салалары.

5. Психология ғ ылымының қ олданбалы сипаты.

6. Психология ғ ылымының негізгі даму кезең дері

7. Психика жә не сана

8. Психика туралы кө зқ арастардың дамуы

9. Ми қ ұ рылымы мен психика

10. Психика жә не психологиялық денсаулық.

11. Оқ у процесінде психиканың дамуы

12. Қ азіргі кездегі жастардың сана-сезімінің ерекшеліктері туралы Кең ес психологтарының пікірі

13. Студент тұ лғ асының қ алыптасу мә селесі

14. Студенттік кезең ге сипаттама

15. Студенттердің ЖОО-ғ а бейімделу мә селесіне психологиялық талдау.

16. Студенттердің дү ниетанымының дамуы.

17. Жастарғ а кә сіби бағ дар беру мә селесі.

18. Студенттердің оқ ытушымен бірлескен іс-ә рекеті

19. Л. С. Выгосткий мә дени-тарихи тұ жырымдамасы.

20. Студенттер тұ лғ асының дамуы

21. А. Алдамұ ратовтың психологиялық зерттеулері

22. ЖОО-да тә рбиелеу мен оқ ытудың қ азіргі кездегі жаң а технологиясын психоаналитикалық тұ рғ ыдан қ амтамасыз ету.

23. А. Маслоу-гуманистік психологияның негізін салушы

24. Студенттер тұ лғ асы жә не оның кә сіби танымдық іс-ә рекеті

25. З. Фрейд- психоанализдің негізін салушы

26. Студенттердің танымдық іс-ә рекетінің негізі

27. А. Н. Леонтьевтің іс-ә рекет тұ жымыдамасы

28. Студент тұ лғ асының кә сіби дамуы

29. Студент тұ лғ асының кә сіби дамуы

30. В. К. Шабельниковтың ең бегіне талдау