Good morning, dear friends!. The 4th of April. Classwork. Темаурока: «ListeningandSpeaking. – Службы экстренной помощи.». Изучите лексику в конце учебника на с.WL18(7b).

Good morning, dear friends!

The 4th of April

Classwork

Темаурока: «ListeningandSpeaking. – Службы экстренной помощи. »

Цели и задачи урока: получить сведения о различных службах помощи, развивать умение анализировать прослушанный текст.

Фонетическая разминка

Запишите тему урока в тетрадь.

Изучите лексику в конце учебника на с. WL18(7b).

Для удобства и лучшего понимания произношения слов, воспользуйтесь электронным словарем: https: //dictionary. cambridge. org/ru/. Незнакомые слова и словосочетания запишите в словарь.

2. На стр. 108 в учебнике упр. 1a – изучите карточку, прочтите и переведите устно.

3. На с. 108 упр. 2b – ответьте, верны ли утверждения, прослушав текст упражнения, воспользовавшись аудиофайлом ниже (для воспроизведения нажмите на иконку дважды). Письменно в тетради.

если не открывается файл, перейдите по ссылке, что бы прослушать текст по видео https: //yandex. ru/video/preview/676402245803088966

4. На с. 109 упр. 4 - прочтите диалог.

Физкультминутка:

Homework: ex. 9 p. 109

придумайте ситуацию, в которой необходимо вызвать неотложную помощь (ограбление, авария, пожар). Составьте диалог с сотрудником экстренной помощи письменно в тетради по модели текста из упр. 4.

Lesson is over! Good bye!