Такой текст называется текст- рассуждение. Рассуждать - значит доказывать.

Создание текстов-рассуждений с использованием различных способов аргументации (в рамках изученного).

- Давайте вспомним: какие виды текстов существуют?

Текст-повествование, описание, рассуждение

Повествование

В тексте рассказывается о последовательных событиях, действиях. Есть вступление (начало действия), основная часть (развитие действия) и заключение (вывод)).

Текст-описание

В тексте описывается предмет, его признаки).

Рассуждение

В тексте раскрываются причины того, дается объяснение. Текст можно поделить на 3 части: тезис (выдвинутое суждение); доказательства, вывод).

Прочитайте текст.

Дятел — это лесной лекарь, потому что он лечит деревья.

Большую часть времени дятел проводит в поисках пищи. Питаются дятлы насекомыми, живущими в коре и под корой деревьев, в древесине. Дятел клювом быстро определяет по звуку дерева, где находятся насекомые, и извлекает их оттуда. Дятел не успокоится, пока не выберет всех вредителей. Стучит дятел, значит, будут уничтожены насекомые - и лес будет жить.

Вот почему называют дятла лесным лекарем.

-Как называются такой текст?

-Как вы думаете этот текст –описание? Повествование?

-Подумайте на какой вопрос отвечает этот текст?

(Почему? Причины, доказательства)

-Как вы думаете как называется такой текст?

Такой текст называется текст- рассуждение. Рассуждать - значит доказывать.

Давайте вспомним сколько частей бывает в тексте?

(3 части: вступление, основная часть, заключение)

О чём говорится в 1 части текста о дятле?

Дятел — это лесной лекарь, потому что он лечит деревья.

Такие предложения называются тезис.

Прочитайте 2 часть текста. О чём сообщается?

Это доказательство.

В доказательстве можно использовать слова: во-первых, во-вторых, в-третьих.

Прочитайте 3 часть текста.

Эта часть называется вывод или итог рассуждения.

Вывод может начинаться со слов: следовательно, значит, поэтому, итак можно утверждать, поэтому я считаю.

Памятка «Как составить текст-рассуждение»

Думаю над вопросом на который надо ответить.

Составляю тезис.

Составляю доказательство, используя слова «во-первых», «во-вторых», « в-третьих» и т. д.

Составляю вывод, используя слова «поэтому», «следовательно», «итак» и другие.

Записываю текст.

Проверяю текст.

Редактирую.