1.Воспитание как объект исследования и управления

ГОУ ВПО «ДОНЕЦКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ГЛАВЕ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ МАЛАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЁЖИ»

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

В рамках подготовки к ХХI-й научно-практической конференции школьников и студентов «МЕНЕДЖМЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ» на тему: УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАНИЕМ (в школе и вузе)» до 1 января 2021 года проводится дистанционный конкурс текстов по тематике конференции (см. ниже). Публичный конкурс творческих работ, тексты которых могут быть представлены в форме дайджеста, реферата, научной статьи, тезисов или эссе состоится на конференции в апреле 2021 г

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ (и темы сообщений)

1. Воспитание как объект исследования и управления

1. Воспитание, по-моему, это…

2. Эволюция взглядов на воспитание (от «древних» до современных…)

3. Воспитание как система

4. Воспитание как процесс

5. Цель (миссия) воспитания

6. Задачи воспитания

7. Виды воспитания

2. Управление воспитательными процессами

8. Планирование воспитательной работы

9. Организация процессов воспитания

10. Мотивация участников воспитательного процесса

11. Контроль воспитательных мероприятий

12. Коммуникации в воспитательной работе

13. Система управления воспитанием в моей школе (в моём вузе)

14. Воспитывающее управление (педагогический менеджмент)

3. Субъекты воспитания

15. Воспитательная функция государства

16. Управление воспитанием в республике, в муниципальном образовании

17. Менеджеры воспитания в моей школе (в моём вузе)

18. Классный руководитель (куратор) воспитатель или надзиратель?

19. Роль преподавателей-предметников в воспитательной работе

20. Участие школьного (студенческого) самоуправления в воспитании

21. Самовоспитание (Я и воспитание)

Примерное оформление начала текста

Воспитание как процесс

Петров Денис

11 класс

МОУ № 251 г. Макеевки

Тексты направлять до 1 января 2021 года по e-mail

gamma-yun@rambler. ru