Вопросы по содержанию и по характеру песни.

Вопросы по содержанию и по характеру песни.

- Ребята, какая песня по настроению?

- О чем пелось в этой песне?

- О ком была эта песня?

- Какой гребешок у петушка?

Ребята, давайте мы с вами поиграем в одну игру, она называется качели, нужно дотянутся языком до носа а потом до подбородка, повторяйте за мной (показ)

А теперь покажите мне как по утрам кричит петух.

Молодцы ребята.

Работа над словами.

Ребята послушайте слова первого куплета (пою сама, без мелодии).

А теперь давайте все вместе произнесем слова из песни четко и красиво, поем все (начинаю петь в ритме песни, дети подхватывают).

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Маслена головушка,

Шелкова бородушка!

Проговаривание слов с хлопками, проговаривание мальчики/девочки, проговаривание шепотом.

Работа над мелодией.

Пение мелодии на на слог «Ля», пение мелодии на звук «М» с закрытым ртом.

Заключение

Ребята вам понравилось сегодняшнее занятие? Какую песню мы сегодня пели? Молодцы.

⇐ Предыдущая 12